| 課程代碼 |
01D0012T
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| 課程中文名稱 |
導師時間
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| 課程英文名稱 |
Tutor Meeting
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| 學分數 |
0.0
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| 必選修 |
必修
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| 開課班級 |
四技企管二甲
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| 任課教師 |
方妙玲
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| 上課教室(時間) |
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| 課程時數 |
1
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| 實習時數 |
0
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| 授課語言 |
1.華語
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| 輔導考證 |
無
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| 課程概述 |
討論有關班上學生之課業、品德、生活、班級活動、人際關係等等之各種事宜及宣傳學校之各種政策。
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| 先修科目或預備能力 |
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課程學習目標與核心能力之對應
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| 編號 | 中文課程學習目標 | 英文課程學習目標 |
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1
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輔導學生之生涯發展、專業學習與生活教育使其正常發展，養成健全人格。
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2
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輔導學生運用學校資源，必要時，提供學生學習或心理困擾轉介服務。
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3
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彈性運用導師時間，作為個別談話、班級座談及其他相關輔導或聯誼活動，增進師生情感。
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4
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督導班級幹部負責填寫「班會與導師時間紀錄簿」並於期中考周和期末考周繳回諮輔組查閱。
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| 就業力培養目標 |
此門課程無設定權重值
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| 中文課程大綱 |
1.學生住宿狀況之了解與查訪
2.約談有關課業、家庭或生活上有問題或需要幫助之學生
3.處理班級之各種問題
4.課業及品德上之叮嚀與輔導
5.處理學生曠課與上課之問題
6.宣導學校之政策
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| 英/日文課程大綱 |
1. Visit students to understand whose accommodation condition.
2. Counsel students who need assists in academic, domestic, living or moral issue.
3. Arrange the class in order.
4. Deal with students’ absent or class issue.
5. Advertise school policies.
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| 課程進度表 |
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| 課程融入SDGs |
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| 期考調查 |
| 期中考(第9週)考試方式 |
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| 期末考(第18週)考試方式 |
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| 其他週考試考試週次與方式 |
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| 教學方式與評量方式 |
| 課程學習目標 | 教學方式 | 評量方式 |
| 輔導學生之生涯發展、專業學習與生活教育使其正常發展，養成健全人格。 |
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| 輔導學生運用學校資源，必要時，提供學生學習或心理困擾轉介服務。 |
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| 彈性運用導師時間，作為個別談話、班級座談及其他相關輔導或聯誼活動，增進師生情感。 |
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| 督導班級幹部負責填寫「班會與導師時間紀錄簿」並於期中考周和期末考周繳回諮輔組查閱。 |
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| 指定用書 |
| 書名 |
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| 作者 |
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| 書局 |
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| 年份 |
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| 國際標準書號(ISBN) |
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| 版本 |
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請同學尊重智慧財產權，使用正版教科書，不得非法影印，以免觸犯智慧財產權相關法令
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| 參考書籍 |
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| 教學軟體 |
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| 課程規範 |
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