| 課程代碼 |
01D13001
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| 課程中文名稱 |
初級華語會話
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| 課程英文名稱 |
Elementary Mandarin Conversation
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| 學分數 |
3.0
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| 必選修 |
管制必修
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| 開課班級 |
四國際商務一甲,四國際金融一甲
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| 任課教師 |
許雅貴
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| 選課人數 |
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| 上課教室(時間) |
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週五
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第5節
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(W0402)
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週五
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第6節
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(W0402)
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週五
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第7節
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(W0402)
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| 課程時數 |
3
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| 實習時數 |
0
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| 授課語言 |
1.華語
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| 輔導考證 |
無
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| 課程概述 |
這個課程旨在引導學生學習日常生活會話詞彙及增進聽力，並以多樣的課室活動來培養學生的聽說能力。學生能練習華語發音及增進中文的基本語法知識，進而幫助其適應台灣生活。此外，在簡單的會話中，也學習辨認日常生活常用的中國字。
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| 先修科目或預備能力 |
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課程學習目標與核心能力之對應
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| 編號 | 中文課程學習目標 | 英文課程學習目標 | 對應系指標 |
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1
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學生能學習華語基本語言結構
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Students are able to study basic Mandarin language structures.
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1 基本知能
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2
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學生能將華語應用於日常生活中
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Students are able to apply Mandarin to their daily life.
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5 整合創新
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3
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學生能用華語跟台灣人溝通
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Students are able to use Mandarin to communicate with Taiwanese.
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7 表達溝通
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4
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學生能分組合作完成報告
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Students can complete reports by cooperating with other group members.
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8 敬業合群
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| 就業力培養目標 |
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校指標 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
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專業知識 |
實務技能 |
資訊能力 |
整合創新 |
外語能力 |
熱誠抗壓 |
表達溝通 |
敬業合群 |
人文素養 |
服務關懷 |
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15% |
5% |
5% |
15% |
5% |
5% |
20% |
20% |
5% |
5% |
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系指標 |
1 |
4 |
2 |
5 |
3 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
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基本知能 |
實務技能 |
資訊能力 |
整合創新 |
本土與國際意識 |
熱誠抗壓 |
表達溝通 |
敬業合群 |
人文與倫理素養 |
服務關懷 |
| |
15% |
5% |
5% |
15% |
5% |
5% |
20% |
20% |
5% |
5% |
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| 中文課程大綱 |
1食物及飲料名稱 2 數字及買東西 3 歌唱學華語
4 到銀行換錢 5時間及日期 6打電話約時間
7場所與方位 8生活中國字
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| 英/日文課程大綱 |
1.Titles of food and drinks
2.Numbers and Shopping
3 Studying Chinese with Chinese songs
4 Exchanging Currencies in a bank
5 Time and date
6 Making phone calls and appointment
7 Locations and positions
8 Chinese characters in daily life
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| 課程進度表 |
9/9 Course introduction
9/16 Lesson 1 The New Classmate 新同學
9/23 Lesson 2 What Time Do You Go to School? 你幾點去學校？
9/30 Lesson 3 Buying Birthday Gifts 買生日禮物
10/7 Lesson 3 Buying Birthday Gifts 買生日禮物
10/14 Lesson 4 Would You Like to Have Coffee or Tea?第四課 你要咖啡還是茶？
10/21 Lesson 4 Would You Like to Have Coffee or Tea?第四課 你要咖啡還是茶？
10/28 Lesson 5 Where Is My Wallet?第五課 我的錢包在哪裡？
11/4 Lesson 5 Where Is My Wallet?第五課 我的錢包在哪裡？
11/11 Midterm exam
11/18 Lesson 6 Letʼs Play Tennis This Weekend!第六課 週末去打網球吧！
11/25 Lesson 6 Letʼs Play Tennis This Weekend!第六課 週末去打網球吧！
12/2 Lesson 7 How Do We Get to the Hotel?第七課 怎麼到飯店去？
12/9 Lesson 7 How Do We Get to the Hotel?第七課 怎麼到飯店去？
12/16 Lesson 8 This Skirt Is Very Beautiful第八課 這條裙子真好看
12/23 Christmas event
12/30 Lesson 8 This Skirt Is Very Beautiful第八課 這條裙子真好看
1/6 Final exam
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| 課程融入SDGs |
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| 期考調查 |
| 期中考(第9週)考試方式 |
筆試和口試
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| 期末考(第18週)考試方式 |
期末報告
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| 其他週考試考試週次與方式 |
無
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| 教學方式與評量方式 |
| 課程學習目標 | 教學方式 | 評量方式 |
| 學生能學習華語基本語言結構 |
課堂講授
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筆試
（
期中
）
實作
（
平時
）
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| 學生能將華語應用於日常生活中 |
課堂講授
成果驗收
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口試
（
期末
）
作業
（
平時
）
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| 學生能用華語跟台灣人溝通 |
課堂講授
成果驗收
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口試
（
期中
）
口試
（
期末
）
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| 學生能分組合作完成報告 |
成果驗收
分組討論
|
口頭報告
（
平時
）
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| 指定用書 |
| 書名 |
時代華語1
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| 作者 |
淡江大學華語中心
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| 書局 |
正中書局
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| 年份 |
2019
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| 國際標準書號(ISBN) |
9789570919677
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| 版本 |
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請同學遵守智慧財產權觀念，使用正版教科書，不得不法影印、下載及散布，以免觸犯智慧財產權相關法令
。 |
| 參考書籍 |
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| 教學軟體 |
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| 課程規範 |
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