關閉視窗
南臺科技大學106學年度第1學期課程資訊
課程代碼 01D13K19
課程中文名稱 大學定錨
課程英文名稱 The Anchoring to Undergraduate Studies
學分數 1.0
必選修 必修
開課班級 四技餐旅一甲
任課教師 葉佳聖
上課教室(時間)
週一 第1節 (T0307)
課程時數 1
實習時數 0
授課語言 1.華語
輔導考證
課程概述 本課程係為介紹學院共同課程、第一主修學程之系專業必修與選修學程,以及通識教育課程內容,引導學生就個人興趣或未來發展規劃,擬定大學四年讀書計畫,選修適合第二主修學程與通識課程,及參與職涯輔導活動,掌握自己學習路徑與步調,為大學四年的課程學習鋪路。
先修科目或預備能力
課程學習目標與核心能力之對應
編號中文課程學習目標英文課程學習目標對應系指標
1 認知專業學程之課程內容 4 實務技能
2 認知跨領域學程之課程內容 4 實務技能
3 認知通識教育課程之選修課程內容 1 基本知能
4 認知職發中心提供的職涯輔導活動 8 敬業合群
就業力培養目標
  校指標 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
  專業知識 實務技能 資訊能力 整合創新 外語能力 熱誠抗壓 表達溝通 敬業合群 人文素養 服務關懷
  15% 25% 5% 5% 5% 5% 5% 25% 5% 5%
  系指標 1 4 2 5 3 6 7 8 9 10
  基本知能 實務技能 資訊能力 整合創新 本土與國際意識 熱誠抗壓 表達溝通 敬業合群 人文與倫理素養 服務關懷
  15% 25% 5% 5% 5% 5% 5% 25% 5% 5%
中文課程大綱 1.專業學程與就業市場介紹
2.通識中心提供之選修課程介紹
3.職發中心職涯輔導介紹
4.撰寫大學四年學習計畫
英/日文課程大綱
課程進度表
課程融入SDGs
期考調查
期中考(第9週)考試方式
期末考(第18週)考試方式
其他週考試考試週次與方式
教學方式與評量方式
課程學習目標教學方式評量方式
認知專業學程之課程內容 -- --
認知跨領域學程之課程內容 -- --
認知通識教育課程之選修課程內容 -- --
認知職發中心提供的職涯輔導活動 -- --
指定用書
書名
作者
書局
年份
國際標準書號(ISBN)
版本
請同學尊重智慧財產權,使用正版教科書,不得非法影印,以免觸犯智慧財產權相關法令
參考書籍
教學軟體
課程規範