| 課程代碼 |
01D14602
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| 課程中文名稱 |
基礎數學(三)
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| 課程英文名稱 |
Fundamental mathematics (III)
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| 學分數 |
2.0
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| 必選修 |
必修
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| 開課班級 |
五專資工二甲
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| 任課教師 |
張勝麟
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| 上課教室(時間) |
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週二
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第2節
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(I0205)
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週二
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第3節
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(I0205)
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| 課程時數 |
2
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| 實習時數 |
0
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| 授課語言 |
1.華語
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| 輔導考證 |
無
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| 課程概述 |
本課程將介紹不等式及其應用、向量、聯立方程式，矩陣與行列式、多項式。
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| 先修科目或預備能力 |
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課程學習目標與核心能力之對應
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| 編號 | 中文課程學習目標 | 英文課程學習目標 | 對應系指標 |
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1
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學生能了解數學課程的基本觀念。
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1 基本知能
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2
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訓練學生在學習過程中能運算解題及運用資訊科技來輔助計算的能力。
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2 資訊能力
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3
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讓學生能將所學應用到其專業領域，使學生具備分析及處理實際問題之能力。
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4 實務技能
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4
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透過同儕學習演練、作業觀摩及相互評量，提升表達科學報告能力。
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7 表達溝通
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| 就業力培養目標 |
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校指標 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
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專業知識 |
實務技能 |
資訊能力 |
整合創新 |
外語能力 |
熱誠抗壓 |
表達溝通 |
敬業合群 |
人文素養 |
服務關懷 |
| |
25% |
20% |
20% |
5% |
0% |
5% |
20% |
5% |
0% |
0% |
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系指標 |
1 |
4 |
2 |
5 |
3 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
| |
基本知能 |
實務技能 |
資訊能力 |
整合創新 |
本土與國際意識 |
熱誠抗壓 |
表達溝通 |
敬業合群 |
人文與倫理素養 |
服務關懷 |
| |
25% |
20% |
20% |
5% |
0% |
5% |
20% |
5% |
0% |
0% |
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| 中文課程大綱 |
1. 不等式及其應用
2. 向量
3. 聯立方程式，矩陣與行列式
4. 多項式函數
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| 英/日文課程大綱 |
1. Inequalities and their applications
2. Vector
3. A system of linear equations, matrix and determinant
4. Polynomial function
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| 課程進度表 |
第一週 二元一次不等式
第二週 線性規劃
第三週 科西不等式
第四週 向量的幾何意義、坐標平面上的向量
第五週 空間坐標與空間向量
第六週 向量的內積
第七週 空間向量的外積
第八週 空間中的直線與平面方程式
第九週 期中考
第十週 二元與三元一次聯立方程式
第十一週 一次聯立方程式與矩陣
第十二週 矩陣的運算
第十三週 行列式與克萊瑪法則
第十四週 多項式、多項式函數
第十五週 多項式函數的應用、多項式的因式分解與除法
第十六週 多項式的有理根、代數基本定理
第十七週 多項式根與係數的關係、多項式的公因式與公倍式
第十八週 期末考
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| 課程融入SDGs |
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| 期考調查 |
| 期中考(第9週)考試方式 |
筆試
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| 期末考(第18週)考試方式 |
筆試
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| 其他週考試考試週次與方式 |
第2、4、6、8、11、13、15、17周測驗
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| 教學方式與評量方式 |
| 課程學習目標 | 教學方式 | 評量方式 |
| 學生能了解數學課程的基本觀念。 |
課堂講授
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筆試
（
平時
）
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| 訓練學生在學習過程中能運算解題及運用資訊科技來輔助計算的能力。 |
實作演練
分組討論
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口頭報告
（
平時
）
筆試
（
平時
）
筆試
（
期中
）
筆試
（
期末
）
|
| 讓學生能將所學應用到其專業領域，使學生具備分析及處理實際問題之能力。 |
分組討論
課堂講授
|
作業
（
平時
）
筆試
（
平時
）
筆試
（
期中
）
筆試
（
期末
）
|
| 透過同儕學習演練、作業觀摩及相互評量，提升表達科學報告能力。 |
分組討論
實作演練
|
口頭報告
（
平時
）
同儕互評
（
平時
）
作業
（
平時
）
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| 指定用書 |
| 書名 |
基礎數學(三)
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| 作者 |
徐世敏、劉珈銘
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| 書局 |
滄海圖書
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| 年份 |
2018
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| 國際標準書號(ISBN) |
978-986-96593-3-8
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| 版本 |
初版
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請同學尊重智慧財產權，使用正版教科書，不得非法影印，以免觸犯智慧財產權相關法令
。 |
| 參考書籍 |
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| 教學軟體 |
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| 課程規範 |
1.上課嚴禁玩手機，違者每次扣學期成績5%。
2.平時考約1~2周測驗一次(約10次)，每次佔3%，需用行動裝置(平板電腦或手機)上網測驗，希望同學能把握每次的成績。
3.分組交作業及討論問題(占學期成績30%)，每組3-4人，自行找組員。
4.期中、期末考為紙筆測驗，禁用任何行動裝置，各佔20%。
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