| 課程代碼 |
02D35701
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| 課程中文名稱 |
築夢逐夢
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| 課程英文名稱 |
Building and Pursuing The Dream
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| 學分數 |
3.0
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| 必選修 |
選修
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| 開課班級 |
通識輔助課程
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| 任課教師 |
王慶安
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| 選課人數 |
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| 上課教室(時間) |
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| 課程時數 |
0
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| 實習時數 |
0
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| 授課語言 |
1.華語
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| 輔導考證 |
無
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| 課程概述 |
為激發學生學習熱情，由學校補助經費，開設「築夢逐夢」課程，由學生自主規劃，自律學習。沒有設限的學習方式，不害怕地嘗試，了解實現夢想的過程並非空想，唯有築夢踏實，夢想才有實現的可能，並達成自訂學習的目標。
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| 先修科目或預備能力 |
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課程學習目標與核心能力之對應
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| 編號 | 中文課程學習目標 | 英文課程學習目標 | 對應系指標 |
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1
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能有計畫地規劃學習及生涯方向
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6 熱誠抗壓
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2
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能有系統、有組織地整理所學知能
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5 整合創新
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3
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能負責盡職、秉持敬業精神完成各項任務
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8 敬業合群
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4
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將基本能力與實務結合、應用
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4 實務技能
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5
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提高基本知能及抉擇的能力
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1 基本知能
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6
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能於生活或學習中，適切因應地球村及國際化趨勢
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3 本土與國際意識
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| 就業力培養目標 |
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校指標 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
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專業知識 |
實務技能 |
資訊能力 |
整合創新 |
外語能力 |
熱誠抗壓 |
表達溝通 |
敬業合群 |
人文素養 |
服務關懷 |
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10% |
15% |
5% |
15% |
10% |
15% |
5% |
15% |
5% |
5% |
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系指標 |
1 |
4 |
2 |
5 |
3 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
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基本知能 |
實務技能 |
資訊能力 |
整合創新 |
本土與國際意識 |
熱誠抗壓 |
表達溝通 |
敬業合群 |
人文與倫理素養 |
服務關懷 |
| |
10% |
15% |
5% |
15% |
10% |
15% |
5% |
15% |
5% |
5% |
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| 中文課程大綱 |
計畫執行內容可含括宣傳文化特色發展、多元性學習、學術專業傳播、人際關係互動等多項領域。經審查小組審核後，審查通過者，給予補助築夢基金，並可以取得分類通識綜合實踐領域專題學習或自主學習類課程2至6學分；審查未通過者，得擇優列為小逐夢計畫成為築夢逐夢之儲備計畫，給予部分經費補助，依其學習歷程時數採計為分類通識綜合實踐領域微型課程學分。
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| 英/日文課程大綱 |
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| 課程進度表 |
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| 課程融入SDGs |
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| 期考調查 |
| 期中考(第9週)考試方式 |
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| 期末考(第18週)考試方式 |
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| 其他週考試考試週次與方式 |
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| 教學方式與評量方式 |
| 課程學習目標 | 教學方式 | 評量方式 |
| 能有計畫地規劃學習及生涯方向 |
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| 能有系統、有組織地整理所學知能 |
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| 能負責盡職、秉持敬業精神完成各項任務 |
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|
| 將基本能力與實務結合、應用 |
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| 提高基本知能及抉擇的能力 |
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| 能於生活或學習中，適切因應地球村及國際化趨勢 |
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| 指定用書 |
| 書名 |
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| 作者 |
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| 書局 |
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| 年份 |
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| 國際標準書號(ISBN) |
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| 版本 |
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請同學遵守智慧財產權觀念，使用正版教科書，不得不法影印、下載及散布，以免觸犯智慧財產權相關法令
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| 參考書籍 |
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| 教學軟體 |
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| 課程規範 |
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