| 課程代碼 |
03D02801
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| 課程中文名稱 |
國民小學社會教材教法
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| 課程英文名稱 |
Teaching Materials and Methods of Social Studies in Primary School
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| 學分數 |
2.0
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| 必選修 |
必修
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| 開課班級 |
教育學程－小
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| 任課教師 |
李坤崇
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| 上課教室(時間) |
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週二
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第3節
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(N403)
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週二
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第4節
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(N403)
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| 課程時數 |
2
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| 實習時數 |
0
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| 授課語言 |
1.華語
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| 輔導考證 |
1.國小教師甄試
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| 課程概述 |
本學科旨在介紹國小社會科的基本概念，教育目標及其教材教法的問題。並說明九年一貫課程「社會學習領域」發展模式及九年一貫課程社會學習領域能力指標之解讀。
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| 先修科目或預備能力 |
先修教學基本學科課程、教育基礎課程、教育方法課程各至少一門課程
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課程學習目標與核心能力之對應
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| 編號 | 中文課程學習目標 | 英文課程學習目標 | 對應系指標 |
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1
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介紹國小社會領域的基本概念，教育目標及其教材教法的問題
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1 教育專業素養
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2
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具備愛心和教育良心，擁有教育專業倫理
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2 教育專業倫理
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3
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知悉社會科教案之擬定方法
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3 課程與教學設計能力
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4
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熟悉各種社會領域的教學方法，善用各種社會領域評量技巧
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4 教學實施能力
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| 就業力培養目標 |
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校指標 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
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專業知識 |
實務技能 |
資訊能力 |
整合創新 |
外語能力 |
熱誠抗壓 |
表達溝通 |
敬業合群 |
人文素養 |
服務關懷 |
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20% |
70% |
0% |
0% |
0% |
0% |
0% |
10% |
0% |
0% |
| |
系指標 |
1 |
3 |
4 |
6 |
10 |
8 |
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5 |
7 |
2 |
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9 |
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教育專業素養 |
課程與教學設計能力 |
教學實施能力 |
學習評量能力 |
資訊科技能力 |
專業成長能力 |
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班級經營能力 |
學生輔導能力 |
教育專業倫理 |
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服務及協作領導能力 |
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20% |
30% |
40% |
0% |
0% |
0% |
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0% |
0% |
10% |
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0% |
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| 中文課程大綱 |
1.社會科的基本概念。
2.九年一貫課程「社會學習領域」發展模式。
3.九年一貫課程社會學習領域能力指標之解讀。
4.國小社會科教學方法。
5.國小社會科教學計畫之擬定。
6.國小社會科教學資源。
7.國小社會科教學評量。
8.國小社會科教學觀摩與試教。
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| 英/日文課程大綱 |
1. The current status of social studies
2. The teaching methods of social studies
3. The teaching plans of social studies
4. The teaching resources of social studies
5. Local education
6. The evaluation of social studies
7. The demonstration of social studies
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| 課程進度表 |
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| 課程融入SDGs |
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| 期考調查 |
| 期中考(第9週)考試方式 |
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| 期末考(第18週)考試方式 |
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| 其他週考試考試週次與方式 |
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| 教學方式與評量方式 |
| 課程學習目標 | 教學方式 | 評量方式 |
| 介紹國小社會領域的基本概念，教育目標及其教材教法的問題 |
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| 具備愛心和教育良心，擁有教育專業倫理 |
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|
| 知悉社會科教案之擬定方法 |
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| 熟悉各種社會領域的教學方法，善用各種社會領域評量技巧 |
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| 指定用書 |
| 書名 |
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| 作者 |
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| 書局 |
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| 年份 |
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| 國際標準書號(ISBN) |
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| 版本 |
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請同學尊重智慧財產權，使用正版教科書，不得非法影印，以免觸犯智慧財產權相關法令
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| 參考書籍 |
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| 教學軟體 |
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| 課程規範 |
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