關閉視窗
南臺科技大學105學年度第1學期課程資訊
課程代碼 04D01704
課程中文名稱 壘球(F)
課程英文名稱 Softball
學分數 1.0
必選修 選修
開課班級 高年級體育選修
任課教師 許壽亭,蘇榮裕
上課教室(時間)
週四 第3節 ()
週四 第4節 ()
課程時數 2
實習時數 0
授課語言 1.華語
輔導考證
課程概述 1、慢速壘球是結合棒球和壘球比賽型態的一項休閒運動,傳接球容,投手球速緩慢,容易打擊,適合老中清的一項運動
2、球賽特性以團隊為主體,可以養成互助合作,以球會友,增進學生之間感情和交流,並提倡正當的休閒運動促進身體健康。
先修科目或預備能力 對壘球有相當興趣
課程學習目標與核心能力之對應
編號中文課程學習目標英文課程學習目標對應系指標
1 建構豐富全人健康生活,充實壘球運動概念與技能及專業知識 1 建構健康生活
2 養成規律運動習慣,將理論與實際結合,融會貫通 2 永續健康照護
3 培養健康與快樂生活,有條理的表達與溝通,加強積極回應之能力 3 休閒技能養成
4 發展健全人格特質,培養文藝涵養、道德品格 4 尊重生命價值
5 建立尊重與關懷他人之習慣,培養與他人互動和發展友誼的能力 5 真誠關懷社會
6 培養文化表達的能力,欣賞創意、運動、藝術,感受生命的力量,得到美的享受 6 運動藝術欣賞
7 謙虛主動學習新事物,有企圖心,對新環境的應變,有效的調整自我之適應彈性 7 優質情緒管理
8 能與學習夥伴維持良好關係,建立為目標而共同努力的良好互動發揮團體合群意識 8 強化團體意識
就業力培養目標
  校指標 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
  專業知識 實務技能 資訊能力 整合創新 外語能力 熱誠抗壓 表達溝通 敬業合群 人文素養 服務關懷
  20% 10% 0% 10% 0% 10% 15% 15% 10% 10%
  系指標 1 2 6 7 3 8 4 5
  建構健康生活 永續健康照護 運動藝術欣賞 優質情緒管理 休閒技能養成 強化團體意識 尊重生命價值 真誠關懷社會
  20% 10% 10% 10% 15% 15% 10% 10%
中文課程大綱 1、短傳球,長傳球,接球,滾地球,高飛球,第一時間反彈球,過頂飛球等練習
2、投手投擲練習
3、揮打法及推打法兩種擊球方式
4、規則研討
5、一壘封殺演練
6、分組比賽講習規則
英/日文課程大綱
課程進度表 一、快和慢壘球區分場地及球具裝備介紹
二、規則名詞解釋
三、規則名詞解釋
四、傳接球,滾地球,投手投球練習
五、揮打法及推打法介紹應用及練習
六、揮打法練習
七、一壘封殺擊跑員練習
八、跑壘計時測驗
九、期中考
十、分組比賽
十一、二壘封殺演練
十二、二壘封殺演練
十三、分組比賽
十四、分組比賽
十五、二人傳接球測驗
十六、二人傳接球測驗
十七、壘球常識及規則測驗
十八、期末考
課程融入SDGs
期考調查
期中考(第9週)考試方式
期末考(第18週)考試方式
其他週考試考試週次與方式
教學方式與評量方式
課程學習目標教學方式評量方式
建構豐富全人健康生活,充實壘球運動概念與技能及專業知識
實作演練  
實作平時
養成規律運動習慣,將理論與實際結合,融會貫通
實作演練  
實作平時
培養健康與快樂生活,有條理的表達與溝通,加強積極回應之能力
實作演練  
實作平時
發展健全人格特質,培養文藝涵養、道德品格
實作演練  
實作期中
建立尊重與關懷他人之習慣,培養與他人互動和發展友誼的能力
實作演練  
實作平時
培養文化表達的能力,欣賞創意、運動、藝術,感受生命的力量,得到美的享受
實作演練  
實作平時
謙虛主動學習新事物,有企圖心,對新環境的應變,有效的調整自我之適應彈性
實作演練  
實作平時
能與學習夥伴維持良好關係,建立為目標而共同努力的良好互動發揮團體合群意識
實作演練  
實作期末
指定用書
書名 中華民國慢速壘球規則2011
作者
書局 中華民國慢速壘球協會出版
年份 2011
國際標準書號(ISBN)
版本
請同學尊重智慧財產權,使用正版教科書,不得非法影印,以免觸犯智慧財產權相關法令
參考書籍 體育教材法:中正書局出版,蔡憲清編制 出版日期:1999年4月
教學軟體
課程規範 1、禁穿棒球釘鞋
2、天氣酷熱攜帶帽子及防曬措施
3、穿著運動服裝及運動鞋,禁穿牛仔褲
4、女生選修壘球須上場守備、打擊