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南臺科技大學105學年度第1學期課程資訊
課程代碼 04D0551I
課程中文名稱 體育生活(一)
課程英文名稱 Physical Education(I)
學分數 1.0
必選修 必修
開課班級 四技資傳一乙
任課教師 陳春安
上課教室(時間)
週二 第1節 ()
週二 第2節 ()
課程時數 2
實習時數 0
授課語言 1.華語
輔導考證
課程概述 1.四技一年級課程分八項進度實施教學。
(1)體適能
(2)籃球
(3)射箭
(4)羽球
(5)高爾夫/足球
(6)桌球
(7)排球
(8)壘球/木球
先修科目或預備能力
課程學習目標與核心能力之對應
編號中文課程學習目標英文課程學習目標對應系指標
1 健康身體是享受人活和工作勝任基礎 1 建構健康生活
2 因高齡化壽命的增加,學習自我照顧 2 永續健康照護
3 學習專業技能和學習運動技巧 3 休閒技能養成
4 為人生目標全力以赴自我學習 4 尊重生命價值
5 學習健全人格,服務社會 5 真誠關懷社會
6 培養運動藝術的內涵 6 運動藝術欣賞
7 學習情緒管理與人有良好互動 7 優質情緒管理
8 紀律在運動競賽中嚴守 8 強化團體意識
就業力培養目標
  校指標 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
  專業知識 實務技能 資訊能力 整合創新 外語能力 熱誠抗壓 表達溝通 敬業合群 人文素養 服務關懷
  20% 10% 0% 10% 0% 10% 20% 10% 10% 10%
  系指標 1 2 6 7 3 8 4 5
  建構健康生活 永續健康照護 運動藝術欣賞 優質情緒管理 休閒技能養成 強化團體意識 尊重生命價值 真誠關懷社會
  20% 10% 10% 10% 20% 10% 10% 10%
中文課程大綱 1.體適能:培養學生基本體能。(心肺功能、肌力肌耐力、柔軟度、爆發力、身體指數)
2.籃球:訓練學生籃球基本動作,培養互助合作之人格特質,訓練休閒活動技巧。
3.射箭:訓練學生手、眼睛神經之協調性,訓練基本休閒運動能力。
4.羽球:培養學生瞬間移位的基本體能,各種基本運動能力的培養。
5.高爾夫/足球:訓練學生腳部之敏捷性,培養學生團體合作與心態。
6.桌球:訓練學生眼、手之協調性及敏捷性,培養基本休閒能力之技巧。
7.排球:訓練學生全身肌力協調能力,培養學生團體合作之觀念。
8.壘球/木球:訓練學生瞬間爆發力的能力,手、腳、眼睛的協調性,培養互助合作的觀念。
英/日文課程大綱
課程進度表 第1週
1.課程內容、目標介紹
2.相關規定說明
3.基本資料填寫
4.成績評量方式說明
5.基本體能檢測
第2-4週 體適能
1.體適能概念介紹,心肺功能測驗(男生1600公尺,女生800公尺)。
2.柔軟度與身體組成檢測
3.肌力、肌耐力檢測
第5-7週 籃球
1.籃球運動源起、場地器材介紹、傳接球、運球、投籃等講解示範、分組練習
2.上籃動作講解示範(說明測驗要點)、分組練習
3.小組攻防講解示範、3對3分組比賽
第8週 體適能補測與檢討
第9週 期中考週全校停課
第10-12週 射箭
1.射箭運動源起、場地器材、射箭禮儀與安全、上下弦操作、分組練習
2.上箭、張弓、固定、放箭等基本動作講解示範、分組練習
3.綜合練習,分組比賽
第13-15週 羽球
1.羽球運動源起、場地器材簡介、握拍法及控球遊戲介紹與實作
2.發球、擊長球講解示範、分組練習;單打規則介紹、分組比賽
3.扣球、切球、挑球、網前球等講解示範、分組練習;雙打規則介紹、分組比賽
第16週 羽球發高遠球測驗
第17週 體育常識測驗
第18週 期末考週全校停課
課程融入SDGs
期考調查
期中考(第9週)考試方式
期末考(第18週)考試方式
其他週考試考試週次與方式
教學方式與評量方式
課程學習目標教學方式評量方式
健康身體是享受人活和工作勝任基礎
課堂講授   -分組練習
筆試期末
因高齡化壽命的增加,學習自我照顧
課堂講授  
筆試期末
學習專業技能和學習運動技巧
課堂講授  
實作演練  
實作期中
實作期末
為人生目標全力以赴自我學習
課堂講授  
日常表現平時
學習健全人格,服務社會
課堂講授  
日常表現平時
培養運動藝術的內涵
課堂講授  
日常表現平時
學習情緒管理與人有良好互動
其他   -分組練習
日常表現平時
紀律在運動競賽中嚴守
其他   -分組比賽
日常表現平時
指定用書
書名
作者
書局
年份
國際標準書號(ISBN)
版本
請同學尊重智慧財產權,使用正版教科書,不得非法影印,以免觸犯智慧財產權相關法令
參考書籍 自編講義
教學軟體
課程規範 1.須穿著運動服裝、運動鞋準時上下課,無法上課者請自行請假。
2.身體若有任何重大或慢性疾病,運動中有不舒服,請務必馬上告知任課教師。
3.課堂中注意運動安全,並攜帶礦泉水,隨時補充水分。
4.課程中禁止飲食(早餐或午餐請於上課前30分食用完畢)。
5.上課認真學習、下課勤於練習。
6.常上網、閱讀相關雜誌書籍或觀看轉播以充實相關知識。
7.遵守上課所有規定。