| 課程代碼 |
04N02801
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| 課程中文名稱 |
體育生活(二)
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| 課程英文名稱 |
Physical Education(II)
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| 學分數 |
2.0
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| 必選修 |
必修
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| 開課班級 |
夜企管產攜二甲
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| 任課教師 |
陳艷麗,傅慧榕
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| 選課人數 |
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| 上課教室(時間) |
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週三
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第5節
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()
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週三
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第6節
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()
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週三
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第7節
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()
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| 課程時數 |
2
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| 實習時數 |
0
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| 授課語言 |
1.華語
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| 輔導考證 |
無
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| 課程概述 |
四技二年級體育生活課程實施興趣選項 體育教育中心依學校場地 學生選課興趣項目決定開課項目
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| 先修科目或預備能力 |
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課程學習目標與核心能力之對應
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| 編號 | 中文課程學習目標 | 英文課程學習目標 | 對應系指標 |
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1
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健康身體是享受人活和工作勝任基礎
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1 建構健康生活
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2
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因高齡化壽命的增加，學習自我照顧
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2 永續健康照護
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3
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學習專業技能和學習運動技巧
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3 休閒技能養成
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4
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為人生目標全力以赴自我學習
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4 尊重生命價值
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5
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學習健全人格，服務社會
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5 真誠關懷社會
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6
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培養運動藝術的內涵
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6 運動藝術欣賞
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7
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學習情緒管理與人有良好互動
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7 優質情緒管理
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8
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紀律在運動競賽中嚴守
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8 強化團體意識
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| 就業力培養目標 |
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校指標 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
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專業知識 |
實務技能 |
資訊能力 |
整合創新 |
外語能力 |
熱誠抗壓 |
表達溝通 |
敬業合群 |
人文素養 |
服務關懷 |
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20% |
10% |
0% |
10% |
0% |
10% |
20% |
10% |
10% |
10% |
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系指標 |
1 |
2 |
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6 |
|
7 |
3 |
8 |
4 |
5 |
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建構健康生活 |
永續健康照護 |
|
運動藝術欣賞 |
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優質情緒管理 |
休閒技能養成 |
強化團體意識 |
尊重生命價值 |
真誠關懷社會 |
| |
20% |
10% |
|
10% |
|
10% |
20% |
10% |
10% |
10% |
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| 中文課程大綱 |
以每一個開課單項敘述為主
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| 英/日文課程大綱 |
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| 課程進度表 |
第一週：準備週
第二週：介紹桌球
第三週：交叉發球教學(期中考項目)
第四週：正手攻擊
第五週：推球
第六週：正手攻擊
第七週：推球
第八週：期中考
第九週：期中考
第十週：組合練習
第十一週：組合練習
第十二週：組合練習
第十三週：下旋球教學
第十四週：比賽練習
第十五週：期末測驗項目說明與演練
第十六週：期末測驗項目說明與演練
第十七週：期末考
第十八週：期末考
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| 課程融入SDGs |
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| 期考調查 |
| 期中考(第9週)考試方式 |
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| 期末考(第18週)考試方式 |
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| 其他週考試考試週次與方式 |
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| 教學方式與評量方式 |
| 課程學習目標 | 教學方式 | 評量方式 |
| 健康身體是享受人活和工作勝任基礎 |
課堂講授
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筆試
（
期末
）
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| 因高齡化壽命的增加，學習自我照顧 |
實作演練
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實作
（
期中
）
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| 學習專業技能和學習運動技巧 |
實作演練
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實作
（
期末
）
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| 為人生目標全力以赴自我學習 |
課堂講授
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筆試
（
期末
）
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| 學習健全人格，服務社會 |
課堂講授
|
筆試
（
期末
）
|
| 培養運動藝術的內涵 |
課堂講授
|
筆試
（
期末
）
|
| 學習情緒管理與人有良好互動 |
課堂講授
|
筆試
（
期末
）
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| 紀律在運動競賽中嚴守 |
實作演練
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實作
（
平時
）
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| 指定用書 |
| 書名 |
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| 作者 |
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| 書局 |
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| 年份 |
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| 國際標準書號(ISBN) |
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| 版本 |
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請同學遵守智慧財產權觀念，使用正版教科書，不得不法影印、下載及散布，以免觸犯智慧財產權相關法令
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| 參考書籍 |
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| 教學軟體 |
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| 課程規範 |
1.上課請著運動服裝及球鞋，請自行準備桌球拍及用球。
2.如有特殊狀況請事先告知教師。
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