| 課程代碼 |
10D09101
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| 課程中文名稱 |
物理(一)
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| 課程英文名稱 |
Physics(I)
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| 學分數 |
3.0
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| 必選修 |
必修
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| 開課班級 |
四技自控一甲
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| 任課教師 |
林開政
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| 上課教室(時間) |
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週四
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第7節
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(R502)
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週四
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第8節
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(R502)
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週四
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第9節
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(R502)
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| 課程時數 |
3
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| 實習時數 |
0
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| 授課語言 |
1.華語
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| 輔導考證 |
無
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| 課程概述 |
介紹物理學的基本工具，與物理現象的描述；包含向量運算介紹、運動學、動力學、功與能轉換，轉動等基本物理描述方法。
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| 先修科目或預備能力 |
無
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課程學習目標與核心能力之對應
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| 編號 | 中文課程學習目標 | 英文課程學習目標 | 對應系指標 |
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1
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能了解基本物理觀念與其應用
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1 工程知識
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2
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能具備從事工程科學所需觀察、分析、思考之能力
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2 設計實驗
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3
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能將基本物理學之原理應用於工程及日常生活中
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3 實務技術
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4
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藉由撰寫物理作業，訓練學生處理問題的能力。
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6 熱誠抗壓
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| 就業力培養目標 |
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校指標 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
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專業知識 |
實務技能 |
資訊能力 |
整合創新 |
外語能力 |
熱誠抗壓 |
表達溝通 |
敬業合群 |
人文素養 |
服務關懷 |
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50% |
20% |
0% |
0% |
0% |
30% |
0% |
0% |
0% |
0% |
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系指標 |
1 |
2 |
3 |
9 |
4 |
12 |
6 |
10 |
11 |
5 |
13 |
7 |
8 |
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工程知識 |
設計實驗 |
實務技術 |
資訊能力 |
設計整合 |
外語能力 |
熱誠抗壓 |
口語表達溝通 |
書面表達溝通 |
溝通協調 |
人文藝術 |
社會關懷 |
職業倫理 |
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50% |
10% |
10% |
0% |
0% |
0% |
30% |
0% |
0% |
0% |
0% |
0% |
0% |
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| 中文課程大綱 |
單元一:一維空間運動
1.位移, 2.速度, 3.加速度, 4.運動圖, 5.一維等加速度運動, 6.自由落體
單元二:向量和二維空間運動
1. 向量與其性質, 2.向量的分量, 3. 二維空間的位移、速度與加速度, 4. 二維空間運動
單元三:運動定律
1.力, 2.牛頓第一運動定律, 3. 牛頓第二運動定律, 4. 牛頓第三運動定律, 5. 牛頓運動定律的應用, 6.摩擦力
單元四:功
1.功, 2.動能與功能原理, 3.重力位能, 4.彈力位能, 5.能量守恆, 6.功率
單元五:動量與碰撞
1. 動量與衝量, 2. 動量守恆, 3. 碰撞
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| 英/日文課程大綱 |
Unit 1: Motion in One Dimension
1. Displacement
2. Velocity
3. Acceleration
4. Motion Diagrams
5. One-Dimensional Motion with Constant Acceleration
6. Freely Falling Object
Unit 2: Vectors and Two-Dimensional Motion
1. Vectors and Their Properties
2. Components of a Vector
3. Displacement,Velocity,and Acceleration in Two Dimensions
4. Motion in Two Dimensions
Unit 3: The Laws of Motion
1. Forces
2. Newton's First Law
3. Newton's Second Law
4. Newton's Third Law
5. Applications of Newton's Law
6. Forces of Friction
Unit 4: Energy
1. Work
2. Kinetic Energy and the Work-Energy Theorem
3. Gravitational Potential Energy
4. Spring Potential Energy
5. Systems and Energy Conservation
6. Power
Unit 5: Momentum and Collisions
1. Momentum and Impulse
2. Conservation of Momentum
3. Collisions
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| 課程進度表 |
一.運動學：（3週）
1.位移, 2.速度, 3.加速度, 4.運動圖, 5.一維等加速度運動, 6.自由落體
二.向量和二維空間運動（3週）
1. 向量與其性質, 2.向量的分量, 3. 二維空間的位移、速度與加速度, 4. 二維空間運動
三.運動定律（3週）
1.力, 2.牛頓第一運動定律, 3. 牛頓第二運動定律, 4. 牛頓第三運動定律, 5. 牛頓運動定律的應用, 6.摩擦力
四.功與能（3週）
1.功, 2.動能與功能原理, 3.重力位能, 4.彈力位能, 5.能量守恆, 6.功率
五.動量與碰撞（3週）
1. 動量與衝量, 2. 動量守恆, 3. 碰撞
教學進度，視需要時進行適當調整
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| 課程融入SDGs |
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| 期考調查 |
| 期中考(第9週)考試方式 |
筆試
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| 期末考(第18週)考試方式 |
筆試
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| 其他週考試考試週次與方式 |
平時測驗，線上或筆試
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| 教學方式與評量方式 |
| 課程學習目標 | 教學方式 | 評量方式 |
| 能了解基本物理觀念與其應用 |
課堂講授
|
筆試
（
期中
）
筆試
（
期末
）
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| 能具備從事工程科學所需觀察、分析、思考之能力 |
課堂講授
|
筆試
（
期中
）
筆試
（
期末
）
|
| 能將基本物理學之原理應用於工程及日常生活中 |
成果驗收
|
日常表現
（
平時
）
|
| 藉由撰寫物理作業，訓練學生處理問題的能力。 |
成果驗收
|
日常表現
（
平時
）
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| 指定用書 |
| 書名 |
University Physics 14/E 普通物理
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| 作者 |
Hugh D. Young R. A. Freedman 原著， 姚珩等編譯
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| 書局 |
高立圖書
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| 年份 |
2023
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| 國際標準書號(ISBN) |
978-986-378-129-5
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| 版本 |
二版
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請同學尊重智慧財產權，使用正版教科書，不得非法影印，以免觸犯智慧財產權相關法令
。 |
| 參考書籍 |
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| 教學軟體 |
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| 課程規範 |
修課同學與預計修課同學務必出席第一週課程，以確實瞭解課程進行方式與注意事項。
1.開學第一周即需備好做筆記工具。
2.上課需有指定用書，依教育部規定不得使用非法影印教科書，以免觸犯智慧財產權。
3.上課時進行簽到，鐘響15分鐘後未簽到者，視同曠課。禁止代簽。
4.課程進行中不可飲食(包含食物、糖果及飲料)，並禁止玩遊戲、手機、睡覺等與課程無關之活動，對於違反者會進行學期成績的扣分。
5.作業繳交須依規定時間完成，逾期不受理補交。
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