| 課程代碼 |
10D31603
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| 課程中文名稱 |
感測元件與運動控制實務
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| 課程英文名稱 |
Sensors and motion control laboratory
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| 學分數 |
3.0
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| 必選修 |
系定選修
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| 開課班級 |
四機械雙軌四甲,四機械雙軌四乙
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| 任課教師 |
沈毓泰
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| 上課教室(時間) |
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週五
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第4節
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(K413)
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週五
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第5節
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(K413)
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週五
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第6節
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(K413)
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| 課程時數 |
3
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| 實習時數 |
0
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| 授課語言 |
1.華語
2.英語
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| 輔導考證 |
無
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| 課程概述 |
結合感測元件的運動控制實務操作，使同學對於感測迴授的運動控制有所認識。
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| 先修科目或預備能力 |
無
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課程學習目標與核心能力之對應
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| 編號 | 中文課程學習目標 | 英文課程學習目標 | 對應系指標 |
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1
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能以各種感測器應用解決之控制系統問題
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1 工程知識
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2
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能善用各種馬達應用來分析解決各種控制系統問題
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2 設計實驗
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3
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能了解各種電氣之基本原理對各種機電系統應用之影響
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|
1 工程知識
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4
|
能運用各種運動控制卡來設計處理複雜之控制系統設計
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4 設計整合
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5
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能閱讀感測器與運動控制專業用之英文資料
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12 外語能力
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| 就業力培養目標 |
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校指標 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
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專業知識 |
實務技能 |
資訊能力 |
整合創新 |
外語能力 |
熱誠抗壓 |
表達溝通 |
敬業合群 |
人文素養 |
服務關懷 |
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30% |
15% |
0% |
25% |
20% |
0% |
5% |
0% |
0% |
5% |
| |
系指標 |
1 |
2 |
3 |
9 |
4 |
12 |
6 |
10 |
11 |
5 |
13 |
7 |
8 |
| |
工程知識 |
設計實驗 |
實務技術 |
資訊能力 |
設計整合 |
外語能力 |
熱誠抗壓 |
口語表達溝通 |
書面表達溝通 |
溝通協調 |
人文藝術 |
社會關懷 |
職業倫理 |
| |
30% |
10% |
5% |
0% |
25% |
20% |
0% |
0% |
5% |
0% |
0% |
0% |
5% |
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| 中文課程大綱 |
1. 感測器與感測器應用介紹與實務。
2. 馬達與馬達應用簡介與實務。
3. 機電基本概念介紹與實務。
4. 電氣訊號實習。
5. 運動控制實習。
6. 感測與運動控制系統實習。
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| 英/日文課程大綱 |
1. Sensors and their applications
2. Motors and their applications
3. Mechatronics
4. Electrical signals
5. Motion control
6. Sensors-fused motion control
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| 課程進度表 |
1. 感測器與感測器應用介紹與實務。
2. 馬達與馬達應用簡介與實務。
3. 機電基本概念介紹與實務。
4. 電氣訊號實習。
5. 運動控制實習。
6. 感測與運動控制系統實習。
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| 期考調查 |
| 期中考(第9週)考試方式 |
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| 期末考(第18週)考試方式 |
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| 其他週考試考試週次與方式 |
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| 教學方式與評量方式 |
| 課程學習目標 | 教學方式 | 評量方式 |
| 能以各種感測器應用解決之控制系統問題 |
課堂講授
實作演練
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書面報告
（
平時
）
實作
（
平時
）
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| 能善用各種馬達應用來分析解決各種控制系統問題 |
課堂講授
實作演練
|
書面報告
（
平時
）
實作
（
平時
）
|
| 能了解各種電氣之基本原理對各種機電系統應用之影響 |
課堂講授
實作演練
|
書面報告
（
平時
）
實作
（
期中
）
|
| 能運用各種運動控制卡來設計處理複雜之控制系統設計 |
課堂講授
實作演練
|
書面報告
（
平時
）
實作
（
期末
）
|
| 能閱讀感測器與運動控制專業用之英文資料 |
課堂講授
|
書面報告
（
平時
）
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| 指定用書 |
| 書名 |
講義
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| 作者 |
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| 書局 |
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| 年份 |
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| 國際標準書號(ISBN) |
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| 版本 |
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請同學尊重智慧財產權，使用正版教科書，不得非法影印，以免觸犯智慧財產權相關法令
。 |
| 參考書籍 |
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| 教學軟體 |
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| 課程規範 |
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