| 課程代碼 |
10D31Y02
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| 課程中文名稱 |
科技英文
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| 課程英文名稱 |
Technical English
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| 學分數 |
2.0
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| 必選修 |
系定選修
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| 開課班級 |
四技車輛二乙
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| 任課教師 |
許藝菊
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| 上課教室(時間) |
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週四
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第1節
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(T0113)
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週四
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第2節
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(T0113)
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| 課程時數 |
2
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| 實習時數 |
0
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| 授課語言 |
1.英語
◎全程外語教學
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| 輔導考證 |
無
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| 課程概述 |
上課會以英文與中文同時進行，並以同學可以開口講、動手寫為活動的主軸
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| 先修科目或預備能力 |
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課程學習目標與核心能力之對應
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| 編號 | 中文課程學習目標 | 英文課程學習目標 | 對應系指標 |
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1
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熟悉科技英文句型
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Familiar with Technical English sentence introduction
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12 外語能力
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2
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熟悉數字、運算及圖形的聽說讀寫
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Familiar with Numbers,expressions and figures in English
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11 書面表達溝通
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3
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熟悉常用片語應用實例
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Familiar with Practical phrase application
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10 口語表達溝通
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4
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熟悉科技英文閱讀與口頭報告
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Familiar with Technical paper reading and oral presentation
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1 工程知識
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| 就業力培養目標 |
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校指標 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
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專業知識 |
實務技能 |
資訊能力 |
整合創新 |
外語能力 |
熱誠抗壓 |
表達溝通 |
敬業合群 |
人文素養 |
服務關懷 |
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10% |
0% |
0% |
0% |
30% |
5% |
50% |
5% |
0% |
0% |
| |
系指標 |
1 |
2 |
3 |
9 |
4 |
12 |
6 |
10 |
11 |
5 |
13 |
7 |
8 |
| |
工程知識 |
設計實驗 |
實務技術 |
資訊能力 |
設計整合 |
外語能力 |
熱誠抗壓 |
口語表達溝通 |
書面表達溝通 |
溝通協調 |
人文藝術 |
社會關懷 |
職業倫理 |
| |
10% |
0% |
0% |
0% |
0% |
30% |
5% |
30% |
20% |
5% |
0% |
0% |
0% |
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| 中文課程大綱 |
1熟悉科技英文句型
2熟悉數字、運算及圖形的聽說讀寫
3熟悉常用片語應用實例
4熟悉科技英文閱讀與口頭報告
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| 英/日文課程大綱 |
1. Familiar with Technical English sentence introduction
2.Familiar with Numbers,expressions and figures in English
3.Familiar with Practical phrase application
4.Familiar with Technical paper reading and oral presentation
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| 課程進度表 |
week 1-3 自我介紹（英文對話）(Introduce yourself)
week 4-8 數字、運算及圖形的聽說讀寫（Numbers, expressions and figures in English）
week 9 midterm
week 10-12 常用片語應用實例 (Practical phrase application)
week 13-17 科技英文閱讀與口頭報告 (Technical paper reading and oral presentation)
week 18 final exam
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| 課程融入SDGs |
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| 期考調查 |
| 期中考(第9週)考試方式 |
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| 期末考(第18週)考試方式 |
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| 其他週考試考試週次與方式 |
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| 教學方式與評量方式 |
| 課程學習目標 | 教學方式 | 評量方式 |
| 熟悉科技英文句型 |
分組討論
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口頭報告
（
期中
）
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| 熟悉數字、運算及圖形的聽說讀寫 |
課堂講授
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筆試
（
平時
）
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| 熟悉常用片語應用實例 |
課堂講授
|
筆試
（
期末
）
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| 熟悉科技英文閱讀與口頭報告 |
課堂講授
|
口頭報告
（
期末
）
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| 指定用書 |
| 書名 |
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| 作者 |
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| 書局 |
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| 年份 |
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| 國際標準書號(ISBN) |
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| 版本 |
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請同學尊重智慧財產權，使用正版教科書，不得非法影印，以免觸犯智慧財產權相關法令
。 |
| 參考書籍 |
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| 教學軟體 |
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| 課程規範 |
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