| 課程代碼 |
10D32Z01
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| 課程中文名稱 |
自動化概論
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| 課程英文名稱 |
Introduction to Automation
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| 學分數 |
3.0
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| 必選修 |
選修
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| 開課班級 |
四技自控一甲,四技自控一乙,四技奈米一甲,四技奈米一乙,四技車輛一甲,四技車輛一乙
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| 任課教師 |
林祥和
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| 上課教室(時間) |
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週二
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第7節
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(K302)
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週二
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第8節
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(K302)
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週二
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第9節
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(K302)
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| 課程時數 |
3
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| 實習時數 |
0
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| 授課語言 |
1.華語
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| 輔導考證 |
無
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| 課程概述 |
使學生明瞭自動化對工業界的影響以知其必要性，並對自動化的設備有個初步的了解，以供後續課程選擇的參考
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| 先修科目或預備能力 |
無
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課程學習目標與核心能力之對應
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| 編號 | 中文課程學習目標 | 英文課程學習目標 | 對應系指標 |
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1
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能以CAD設計流程規劃生產自動化效益之評估
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To be able to plan the benefit evaluation of each automatic production flow by CAD design mythologies
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1 工程知識
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2
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能以各式驅動器設計所需之控制生產流程
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To be able to design every control production flow by the required drivers
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1 工程知識
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3
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能了解各種感測器相關參數之特性輸出對生產自動化系統之物理意義
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To be able to understand the physical meaning of the related sensors for various automatic production flow
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2 設計實驗
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4
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能規劃選擇伺服控制系統之相關參數
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To be able to plan and properly choose the related parameter of server control system
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4 設計整合
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5
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能閱讀汽車專業用之英文資料
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To be able to comprehensively read the academic automotive control in English
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12 外語能力
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| 就業力培養目標 |
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校指標 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
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專業知識 |
實務技能 |
資訊能力 |
整合創新 |
外語能力 |
熱誠抗壓 |
表達溝通 |
敬業合群 |
人文素養 |
服務關懷 |
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30% |
25% |
0% |
25% |
15% |
0% |
5% |
0% |
0% |
0% |
| |
系指標 |
1 |
2 |
3 |
9 |
4 |
12 |
6 |
10 |
11 |
5 |
13 |
7 |
8 |
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工程知識 |
設計實驗 |
實務技術 |
資訊能力 |
設計整合 |
外語能力 |
熱誠抗壓 |
口語表達溝通 |
書面表達溝通 |
溝通協調 |
人文藝術 |
社會關懷 |
職業倫理 |
| |
30% |
20% |
5% |
0% |
25% |
15% |
0% |
0% |
5% |
0% |
0% |
0% |
0% |
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| 中文課程大綱 |
1自動化概論 自動化對工業界之必要性及員工心態之調適與自動化元件
2驅動器之介紹 光和熱， 壓電力產生器， 電磁線圈，
空氣動力驅動器和電磁閥 油壓驅動器和閥門
3馬達簡介 馬達隻種類及適合自動化之馬達
4感測器元件 感測器的特質，開關及量能感測器之重要性，
位置、速度和加速度感測器
5伺服系統 伺服系統簡介與閉迴路控制系統之優缺點及其他控制法
6控制器分類與工業用機器人之簡介
7自動化作業單元 自動化島、彈性製造系統與電腦整合製造
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| 英/日文課程大綱 |
1.Introduction
2.Actuators
3.Motor
4.Component of Sensor
5.Servo-system
6.Controller and Robot
7.Workcell of Automation
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| 課程進度表 |
第一週 機電整合實務技術重點介紹
第二至三週 自動化設備電路結構與組成元件
第四至五週 串、並聯迴路
第六至八週 繼電器應用
第九週 期中考
第十至十一週 感測器
第十二週至第十三週 PLC程式撰寫
第十四至至第十七週 PLC控制應用
第十八週 期末考
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| 課程融入SDGs |
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| 期考調查 |
| 期中考(第9週)考試方式 |
實作
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| 期末考(第18週)考試方式 |
實作
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| 其他週考試考試週次與方式 |
依課程進度實施小考
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| 教學方式與評量方式 |
| 課程學習目標 | 教學方式 | 評量方式 |
| 能以CAD設計流程規劃生產自動化效益之評估 |
課堂講授
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日常表現
（
平時
）
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| 能以各式驅動器設計所需之控制生產流程 |
課堂講授
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筆試
（
平時
）
實作
（
平時
）
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| 能了解各種感測器相關參數之特性輸出對生產自動化系統之物理意義 |
課堂講授
|
筆試
（
平時
）
實作
（
平時
）
實作
（
期中
）
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| 能規劃選擇伺服控制系統之相關參數 |
課堂講授
|
實作
（
平時
）
實作
（
期末
）
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| 能閱讀汽車專業用之英文資料 |
課堂講授
|
日常表現
（
平時
）
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| 指定用書 |
| 書名 |
自動化概論-PLC與機電整合丙級術科試題
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| 作者 |
蘇嘉祥、宓哲民
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| 書局 |
全華圖書股份有限公司
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| 年份 |
2018
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| 國際標準書號(ISBN) |
978-986-463-699-0
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| 版本 |
初版
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請同學尊重智慧財產權，使用正版教科書，不得非法影印，以免觸犯智慧財產權相關法令
。 |
| 參考書籍 |
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| 教學軟體 |
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| 課程規範 |
1、課堂實作學生須注意個人及同學安全，及注意正確使用實習設備及品材，確保個人、同學、及實習設備與器材不受傷害。
2、本課程實作設施及空間有限，採學生分二梯次進行，修課學生必須能每週上課4節(每週二第7、8、9、10節)，包含課堂連續講授4節，及參與分梯次實作，每梯次2小時(第7、8節或第9、10節)，學生須全程參與連續4節之課堂講授，及依安排之梯次時段實作，不得任意更換時段。
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