| 課程代碼 |
10D33102
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| 課程中文名稱 |
可程式控制技術
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| 課程英文名稱 |
Programmable Logic Controllers Applications
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| 學分數 |
3.0
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| 必選修 |
選修
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| 開課班級 |
四技奈米二甲,四技奈米二乙,四技車輛二甲,四技車輛二乙
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| 任課教師 |
陳泓錡
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| 選課人數 |
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| 上課教室(時間) |
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週五
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第1節
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(K404)
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週五
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第2節
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(K404)
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週五
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第3節
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(K404)
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| 課程時數 |
3
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| 實習時數 |
0
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| 授課語言 |
1.華語
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| 輔導考證 |
無
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| 課程概述 |
使學生具備程式書寫讀的能力以能應付外界工廠實際控制的所需，故歡迎對程式書寫有興趣的同學選讀
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| 先修科目或預備能力 |
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課程學習目標與核心能力之對應
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| 編號 | 中文課程學習目標 | 英文課程學習目標 | 對應系指標 |
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1
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使學生具有可程式控制器程式書寫與配線(自保、氣壓缸、電磁閥)須具有的基本知識
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1 工程知識
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2
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能具備可程式控制器程式設計與應用基本技術
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|
1 工程知識
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3
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能具備可程式控制器程式設計從業人員之專業態度
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2 設計實驗
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4
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能瞭解可程式控制器的使用安全及其應用領域
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4 設計整合
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5
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能瞭解可程式控制器專用之英文術語
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12 外語能力
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| 就業力培養目標 |
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校指標 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
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專業知識 |
實務技能 |
資訊能力 |
整合創新 |
外語能力 |
熱誠抗壓 |
表達溝通 |
敬業合群 |
人文素養 |
服務關懷 |
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35% |
20% |
0% |
15% |
10% |
5% |
5% |
0% |
0% |
10% |
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系指標 |
1 |
2 |
3 |
9 |
4 |
12 |
6 |
10 |
11 |
5 |
13 |
7 |
8 |
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工程知識 |
設計實驗 |
實務技術 |
資訊能力 |
設計整合 |
外語能力 |
熱誠抗壓 |
口語表達溝通 |
書面表達溝通 |
溝通協調 |
人文藝術 |
社會關懷 |
職業倫理 |
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35% |
15% |
5% |
0% |
15% |
10% |
5% |
0% |
5% |
0% |
0% |
5% |
5% |
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| 中文課程大綱 |
一、簡介
二、可程式控制器系統架構
三、階梯邏輯與程式控制
四、步進階梯圖程式設計
五、可程式控制器之應用與設計實習
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| 英/日文課程大綱 |
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| 課程進度表 |
第01週：順序控制簡介
第02週：PLC基本介紹
第03週：PLC基本介紹基本指令應用(1)-邏輯LOAD、OUT線圈及串並聯接點
第04週：PLC基本介紹基本指令應用(2)-串並聯迴路方塊間之連接
第05週：PLC基本介紹基本指令應用(3)-多重輸出迴路
第06週：PLC基本介紹基本指令應用(4)-自我保持與解除、微分輸出
第07週：計時器與計數器
第08週：步進階梯-指令介紹與應用範例
第09週：期中考
第10週：姿勢判別與換向系統(1)-動作說明及手動操作
第11週：姿勢判別與換向系統(2)-程式說明
第12週：姿勢判別與換向系統(3)-可程式實習(1)
第13週：姿勢判別與換向系統(3)-可程式實習(2)
第14週：材質分揀與加工系統(1)-動作說明及手動操作
第15週：材質分揀與加工系統(2)-程式說明
第16週：材質分揀與加工系統(3)-可程式實習(1)
第17週：材質分揀與加工系統(3)-可程式實習(2)
第18週：期末考
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| 課程融入SDGs |
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| 期考調查 |
| 期中考(第9週)考試方式 |
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| 期末考(第18週)考試方式 |
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| 其他週考試考試週次與方式 |
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| 教學方式與評量方式 |
| 課程學習目標 | 教學方式 | 評量方式 |
| 使學生具有可程式控制器程式書寫與配線(自保、氣壓缸、電磁閥)須具有的基本知識 |
課堂講授
實作演練
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筆試
（
平時
）
筆試
（
期中
）
筆試
（
期末
）
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| 能具備可程式控制器程式設計與應用基本技術 |
課堂講授
實作演練
|
筆試
（
期中
）
筆試
（
期末
）
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| 能具備可程式控制器程式設計從業人員之專業態度 |
課堂講授
實作演練
|
筆試
（
期中
）
筆試
（
期末
）
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| 能瞭解可程式控制器的使用安全及其應用領域 |
課堂講授
實作演練
|
筆試
（
期中
）
筆試
（
期末
）
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| 能瞭解可程式控制器專用之英文術語 |
課堂講授
|
筆試
（
期中
）
筆試
（
期末
）
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| 指定用書 |
| 書名 |
PLC原理與應用實務
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| 作者 |
宓哲民,王文義,陳文耀,陳文軒
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| 書局 |
全華圖書
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| 年份 |
2016
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| 國際標準書號(ISBN) |
9789864632374
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| 版本 |
第7版
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請同學遵守智慧財產權觀念，使用正版教科書，不得不法影印、下載及散布，以免觸犯智慧財產權相關法令
。 |
| 參考書籍 |
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| 教學軟體 |
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| 課程規範 |
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