| 課程代碼 |
10D33D01
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| 課程中文名稱 |
產業自動化實習
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| 課程英文名稱 |
Practical of automation
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| 學分數 |
1.0
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| 必選修 |
系定選修
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| 開課班級 |
四技自控四甲
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| 任課教師 |
王聖禾
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| 上課教室(時間) |
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週一
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第2節
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(K404)
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週一
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第3節
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(K404)
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| 課程時數 |
2
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| 實習時數 |
0
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| 授課語言 |
1.華語
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| 輔導考證 |
無
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| 課程概述 |
使學生具備程式書寫讀及設計的能力，以能應付外界工廠實際控制的所需
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| 先修科目或預備能力 |
修過 機電整合實習(一)與機電整合實習(二)等具程式書寫能力的同學才能選修
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課程學習目標與核心能力之對應
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| 編號 | 中文課程學習目標 | 英文課程學習目標 | 對應系指標 |
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1
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使學生具有可程式控制器程式在業界所需書寫、設計及配線的專業知識
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1 工程知識
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2
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能具備可程式控制器與AD/DA模組結合的程式設計與應用專業技術
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|
1 工程知識
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3
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能具備可程式控制器程式設計與應用從業人員之專業態度
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2 設計實驗
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4
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能瞭解可程式控制器的使用安全及其應用領域
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4 設計整合
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5
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能瞭解可程式控制器專用之英文術語
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12 外語能力
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| 就業力培養目標 |
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校指標 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
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專業知識 |
實務技能 |
資訊能力 |
整合創新 |
外語能力 |
熱誠抗壓 |
表達溝通 |
敬業合群 |
人文素養 |
服務關懷 |
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30% |
25% |
0% |
20% |
20% |
0% |
0% |
0% |
0% |
5% |
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系指標 |
1 |
2 |
3 |
9 |
4 |
12 |
6 |
10 |
11 |
5 |
13 |
7 |
8 |
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工程知識 |
設計實驗 |
實務技術 |
資訊能力 |
設計整合 |
外語能力 |
熱誠抗壓 |
口語表達溝通 |
書面表達溝通 |
溝通協調 |
人文藝術 |
社會關懷 |
職業倫理 |
| |
30% |
20% |
5% |
0% |
20% |
20% |
0% |
0% |
0% |
0% |
0% |
0% |
5% |
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| 中文課程大綱 |
一、可程式控制器概述
二、可程式控制器與A/D及D/A模組的架構與書寫法
1.構成
2.記憶體單元
3.輸入/輸出單元
4.可程式控制器處理過程
三、可程式控制器與A/D及D/A轉換的階梯邏輯與程式控制
1.如何藉由簡易之階梯圖編輯程式來達到、可程式控制器與AD/DA相互轉換
2.如何藉由可程式控制器及其配線達到自保與驅動控制器周邊設備
四、可程式控制器與A/D及D/A轉換的階梯圖程式設計與範例
1.設計步進階梯圖的方法
2.步進狀態的基本流程形態
五、可程式控制器與A/D及D/A轉換之應用與設計實習
1.機電整合乙級檢定術科機台模組之程式練習
I.電位計品檢知A/D轉換模組
II.Load Cell荷重元機構A/D及D/A轉換模組
2.學生明瞭程式書寫方式並寫出學生自選與抽籤機台的程式
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| 英/日文課程大綱 |
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| 課程進度表 |
第一週 : 課程簡介
第二週 : 工業4.0介紹
第三週 : 機械手臂介紹
第四-六週 : 馬達介紹
第七週 : 感測器介紹
第八週 : 馬達計算
第九週 : 期中考
第十-十二週 : 馬達控制
第十三-十五週 : 氣液壓控制
第十六-十八週 : 期末報告
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| 期考調查 |
| 期中考(第9週)考試方式 |
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| 期末考(第18週)考試方式 |
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| 其他週考試考試週次與方式 |
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| 教學方式與評量方式 |
| 課程學習目標 | 教學方式 | 評量方式 |
| 使學生具有可程式控制器程式在業界所需書寫、設計及配線的專業知識 |
課堂講授
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口頭報告
（
期末
）
筆試
（
期中
）
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| 能具備可程式控制器與AD/DA模組結合的程式設計與應用專業技術 |
課堂講授
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作業
（
平時
）
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| 能具備可程式控制器程式設計與應用從業人員之專業態度 |
課堂講授
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日常表現
（
平時
）
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| 能瞭解可程式控制器的使用安全及其應用領域 |
課堂講授
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自我評量
（
平時
）
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| 能瞭解可程式控制器專用之英文術語 |
課堂講授
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自我評量
（
平時
）
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| 指定用書 |
| 書名 |
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| 作者 |
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| 書局 |
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| 年份 |
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| 國際標準書號(ISBN) |
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| 版本 |
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請同學尊重智慧財產權，使用正版教科書，不得非法影印，以免觸犯智慧財產權相關法令
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| 參考書籍 |
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| 教學軟體 |
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| 課程規範 |
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