| 課程代碼 |
10D33N02
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| 課程中文名稱 |
獨立學習(一)
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| 課程英文名稱 |
Independent study
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| 學分數 |
1.0
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| 必選修 |
必修
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| 開課班級 |
四技車輛一乙
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| 任課教師 |
黃晟豪
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| 上課教室(時間) |
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| 課程時數 |
1
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| 實習時數 |
0
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| 授課語言 |
1.華語
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| 輔導考證 |
無
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| 課程概述 |
本課程提升學生自主學習的企圖心，利用一學分的課程，練習掌握學習的主導權。學生自訂學習內容，於期初擬具學習計畫，與授課老師商議學習內容與考核方式。學期過程若有需更動學習計畫之處，由學生與授課老師共同商議。期末仍由教師評定成績等第。
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| 先修科目或預備能力 |
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課程學習目標與核心能力之對應
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| 編號 | 中文課程學習目標 | 英文課程學習目標 | 對應系指標 |
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1
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學生明列學習標的
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The student set the study goals
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1 工程知識
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2
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學生闡述學習標的選取理由
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The students explain why are the study goals selected
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1 工程知識
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3
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師生共同討論學習計畫
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A study plan is constructed as a result of bilateral discussions by the student and the instructor
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1 工程知識
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4
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學生依計畫自主學習
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The student carry out the study plan
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1 工程知識
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5
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師生共同討論盤點學習成效
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The student and the instructor review the performances
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1 工程知識
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6
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教師完成評定成績
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The instructor give the final grade
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1 工程知識
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| 就業力培養目標 |
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校指標 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
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專業知識 |
實務技能 |
資訊能力 |
整合創新 |
外語能力 |
熱誠抗壓 |
表達溝通 |
敬業合群 |
人文素養 |
服務關懷 |
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100% |
0% |
0% |
0% |
0% |
0% |
0% |
0% |
0% |
0% |
| |
系指標 |
1 |
2 |
3 |
9 |
4 |
12 |
6 |
10 |
11 |
5 |
13 |
7 |
8 |
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工程知識 |
設計實驗 |
實務技術 |
資訊能力 |
設計整合 |
外語能力 |
熱誠抗壓 |
口語表達溝通 |
書面表達溝通 |
溝通協調 |
人文藝術 |
社會關懷 |
職業倫理 |
| |
100% |
0% |
0% |
0% |
0% |
0% |
0% |
0% |
0% |
0% |
0% |
0% |
0% |
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| 中文課程大綱 |
1.學生明列學習標的
2.學生闡述學習標的選取理由
3.師生共同討論學習計畫
4.學生依計畫自主學習
5.師生共同討論盤點學習成效
6.教師完成評定成績
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| 英/日文課程大綱 |
1.The student set the study goals
2.The students explain why are the study goals selected
3.A study plan is constructed as a result of bilateral discussions by the student and the instructor
4.The student carry out the study plan
5.The student and the instructor review the performances
6.The instructor give the final grade
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| 課程進度表 |
配合專題進度,進行下列課程
(1)文獻收集方法
(2)專題規劃方法
(3)問題探討與解析
(4)表達與展示
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| 課程融入SDGs |
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| 期考調查 |
| 期中考(第9週)考試方式 |
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| 期末考(第18週)考試方式 |
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| 其他週考試考試週次與方式 |
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| 教學方式與評量方式 |
| 課程學習目標 | 教學方式 | 評量方式 |
| 學生明列學習標的 |
分組討論
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口頭報告
（
平時
）
口頭報告
（
期中
）
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| 學生闡述學習標的選取理由 |
分組討論
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口頭報告
（
平時
）
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| 師生共同討論學習計畫 |
分組討論
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日常表現
（
平時
）
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| 學生依計畫自主學習 |
分組討論
|
日常表現
（
平時
）
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| 師生共同討論盤點學習成效 |
分組討論
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口頭報告
（
期末
）
日常表現
（
平時
）
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| 教師完成評定成績 |
分組討論
|
日常表現
（
平時
）
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| 指定用書 |
| 書名 |
依各專題討論,參考不同書籍
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| 作者 |
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| 書局 |
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| 年份 |
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| 國際標準書號(ISBN) |
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| 版本 |
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請同學尊重智慧財產權，使用正版教科書，不得非法影印，以免觸犯智慧財產權相關法令
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| 參考書籍 |
依各專題討論,參考不同書籍
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| 教學軟體 |
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| 課程規範 |
(1)請勿非法影印教科書，以避免觸犯智慧財產權相關法令。
(2)上課禁止使用手機
(3)上課禁止飲食
(4)出席率列入計分
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