課程代碼 |
10D34I01
|
課程中文名稱 |
進階機電整合
|
課程英文名稱 |
Advanced Mechatronic Integration
|
學分數 |
3.0
|
必選修 |
選修
|
開課班級 |
四技自控四甲,四技自控四乙,四技奈米四甲,四技奈米四乙,四技車輛四甲,四技車輛四乙
|
任課教師 |
蘇嘉祥
|
上課教室(時間) |
週一
|
第1節
|
(K301-2)
|
週一
|
第2節
|
(K301-2)
|
週一
|
第3節
|
(K301-2)
|
|
課程時數 |
3
|
實習時數 |
1
|
授課語言 |
1.華語
|
輔導考證 |
1.機電整合
|
課程概述 |
使學生具備程式書寫讀及設計的能力,以能應付外界工廠實際控制的所需,故歡迎修過機電整合實習(一)、(二)的同學繼續選讀
|
先修科目或預備能力 |
|
課程學習目標與核心能力之對應
|
編號 | 中文課程學習目標 | 英文課程學習目標 | 對應系指標 |
1
|
使學生具有可程式控制器程式在業界所需書寫、設計及配線的專業知識
|
|
1 工程知識
|
2
|
能具備可程式控制器與AD/DA模組結合的程式設計與應用專業技術
|
|
1 工程知識
|
3
|
能具備可程式控制器程式設計與應用從業人員之專業態度
|
|
2 設計實驗
|
4
|
能瞭解可程式控制器的使用安全及其應用領域
|
|
4 設計整合
|
5
|
能瞭解可程式控制器專用之英文術語
|
|
12 外語能力
|
|
就業力培養目標 |
|
校指標 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
|
專業知識 |
實務技能 |
資訊能力 |
整合創新 |
外語能力 |
熱誠抗壓 |
表達溝通 |
敬業合群 |
人文素養 |
服務關懷 |
|
40% |
20% |
0% |
20% |
20% |
0% |
0% |
0% |
0% |
0% |
|
系指標 |
1 |
2 |
3 |
9 |
4 |
12 |
6 |
10 |
11 |
5 |
13 |
7 |
8 |
|
工程知識 |
設計實驗 |
實務技術 |
資訊能力 |
設計整合 |
外語能力 |
熱誠抗壓 |
口語表達溝通 |
書面表達溝通 |
溝通協調 |
人文藝術 |
社會關懷 |
職業倫理 |
|
40% |
20% |
0% |
0% |
20% |
20% |
0% |
0% |
0% |
0% |
0% |
0% |
0% |
|
中文課程大綱 |
1. 人機界面原理與應用 2. PLC與AD/DA模組整合設計與應用 3. PLC與伺服馬達制控制應用 4. PLC與步進馬達控制與應用 5. 機電乙級題目實作
|
英/日文課程大綱 |
1. Principle and application of human-machine interface 2. PLC and AD/DA module integration design and application 3. PLC and servo motor control application 4. PLC and stepper motor control and application 5. Grade B practice
|
課程進度表 |
第1-3週Load Cell荷重元機構AD及DA轉換模組 第4-6週Thermal Couple溫度控制模組 第7-10週電位計品檢之AD轉換模組 第11-13週顏色感測機構模組 第14-17週變頻機構之DA轉換模組
|
課程融入SDGs |
|
期考調查 |
期中考(第9週)考試方式 |
|
期末考(第18週)考試方式 |
|
其他週考試考試週次與方式 |
|
|
教學方式與評量方式 |
課程學習目標 | 教學方式 | 評量方式 |
使學生具有可程式控制器程式在業界所需書寫、設計及配線的專業知識 |
課堂講授
|
日常表現
(
平時
)
實作
(
期中
)
|
能具備可程式控制器與AD/DA模組結合的程式設計與應用專業技術 |
課堂講授
實作演練
|
日常表現
(
平時
)
實作
(
期中
)
|
能具備可程式控制器程式設計與應用從業人員之專業態度 |
實作演練
課堂講授
|
日常表現
(
平時
)
實作
(
期末
)
|
能瞭解可程式控制器的使用安全及其應用領域 |
課堂講授
實作演練
|
日常表現
(
平時
)
實作
(
期末
)
|
能瞭解可程式控制器專用之英文術語 |
課堂講授
|
日常表現
(
平時
)
|
|
指定用書 |
書名 |
自製講義
|
作者 |
|
書局 |
|
年份 |
|
國際標準書號(ISBN) |
|
版本 |
|
請同學尊重智慧財產權,使用正版教科書,不得非法影印,以免觸犯智慧財產權相關法令
。 |
參考書籍 |
|
教學軟體 |
|
課程規範 |
|