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南臺科技大學109學年度第1學期課程資訊
課程代碼 10M09S01
課程中文名稱 書報討論(一)與學術倫理
課程英文名稱 Seminar (I) and Academic Ethics
學分數 0.0
必選修 必修
開課班級 博研機電一甲,碩研機械一甲
任課教師 呂金塗
上課教室(時間)
週三 第5節 (K214)
週三 第6節 (K214)
課程時數 2
實習時數 0
授課語言 1.華語
輔導考證
課程概述 本課程介紹學術倫理之內涵與規範,使學生瞭解從事學術研究工作應堅守的基本倫理及須遵守的專業規範;安排專家學者演講,以吸收科技新知及觀摩口述表達;並講授科技論文寫作技巧,使學生能正確清楚簡潔地撰寫研究成果。
先修科目或預備能力
課程學習目標與核心能力之對應
編號中文課程學習目標英文課程學習目標
1 能瞭解學術倫理的內涵及規範 To understand the constructs of academic ethics and norms
2 能透過聆聽演講吸收科技新知 To digest new scientific knowledge through listening to speeches
3 能熟悉簡報之口述表達技巧 To familiarize the oral presentation skills for briefing
4 能正確清楚地撰寫研究成果 To write out research results correctly and precisely
就業力培養目標 此門課程無設定權重值
中文課程大綱 1.學術倫理的概述:研究倫理的定義與內涵、專業規範、個人責任、政府規定與政策
2.不當研究行為的定義與類型:不當的資料處理-捏造與篡改資料;不當的研究寫作-抄襲與剽竊、自我抄襲
3.學術研究的寫作技巧;引用著作、作者:引述、改寫與摘寫;引用他人著作的議題、作者定義與列名原則
4.學術研究相關法規基本概念與原則:著作權法、個人資料保護法、隱私權、受試者保護的原則與作法
5.科技論文概述、導論:重要性、撰寫技巧;背景資料、文獻回顧、問題陳述、研究目的與價值、組織結構
6.理論分析、實驗與方法:數學分析、模型介紹、方程式;設備、材料或方法描述,實驗程序,統計分析方法
7.結果與討論:介紹研究結果、敘述最重要結果、評論研究結果;研究結果一致性,所得出推論,方法或結果限制
8.結論、摘要、參考文獻:概述主要研究工作、陳述研究主要結論、應用前景與新研究方向;敘述性摘要、資訊性摘要;序號格式、其它注意事項
9.專題演講:聆聽專家學者演講,吸收科技新知、演講技巧
10.口頭報告:簡報技巧、演練
英/日文課程大綱 1. Introduction to Academic Ethics: definition and constructs of research ethics; professional norms, personal responsibility, government regulations and policies
2. Definition and Types of Research Misconduct: inappropriate data processing-fabrication, falsification; misconduct in academic writing-plagiarism
3. Academic Writing Skills; References, Authorship: quoting, paraphrasing, summarizing; appropriate reference issues; authorship definition, designation principles
4. Relevant Acts and Protection Principles in Academic Research: copyright act, personal information protection act, right to privacy, principle of human-subject protection
5. Technical Writing; Introduction: importance, writing skills: background, literature review, problem statement, research goal
6. Theoretical Analysis, Experiment and Methods: mathematical analysis, modeling; description of equipment, materials or methods; experimental procedures, statistical methods
7. Results and Discussion: introduction to research results, statement of important results, comments on and consistence of the results, conclusion, limitations
8. Conclusion, Abstract, References: introduction to research work, statement of main conclusion, application prospects, new studies; descriptive/ informative abstract; numbering format
9. Speeches: new technology, expression skills
10. Oral Presentations: briefing skills, rehearsal
課程進度表 第1週:學術倫理的概述
第2週:不當研究行為的定義與類型
第3週:學術研究的寫作技巧
第4週:學術研究相關法規基本概念
第5週:科技論文;導論
第6週:理論分析、實驗與方法
第7週:結果與討論
第8週:結論、摘要及參考文獻
第9週:期中考
第10至12週:專題演講
第13至17週:學生口頭報告
第18週:期末考
課程融入SDGs
期考調查
期中考(第9週)考試方式 筆試
期末考(第18週)考試方式 報告
其他週考試考試週次與方式
教學方式與評量方式
課程學習目標教學方式評量方式
能瞭解學術倫理的內涵及規範
課堂講授  
筆試平時
能透過聆聽演講吸收科技新知
專題演講  
作業平時
能熟悉簡報之口述表達技巧
專題演講  
口頭報告期中
能正確清楚地撰寫研究成果
課堂講授  
書面報告期末
指定用書
書名 科學研究論文寫作 Science Research Writing
作者 Hilary Glasman-Deal著;連程翔 譯
書局 華樂絲語文顧問有限公司
年份 2012
國際標準書號(ISBN) 978-986-85379-7-2
版本
請同學尊重智慧財產權,使用正版教科書,不得非法影印,以免觸犯智慧財產權相關法令
參考書籍 1.俞炳丰 著、陸瑞強 校訂,科技英語論文寫作Practical Guide to Scientific English Writing,五南圖書公司,2007,ISBN 978-957-11-4771-0.
2. Heather Silyn-Roberts著;鄧婉貞 譯,科學與工程寫作:論文、簡報與報告(中譯本),華樂絲語文顧問有限公司,2012,978-986-85379-5-8.
3. Philip Rubens著;黃詠蘭 譯,科技英文寫作手冊(中譯本),華樂絲語文顧問有限公司,2011,978-986-85379-4-1.
4.臺灣學術倫理教育資源中心-學習資源https://ethics.nctu.edu.tw/resource
教學軟體
課程規範 1. 本課程使用個人電腦與投影機上課。
2. 部分補充教材或題解公布於http://flip.stust.edu.tw/