| 課程代碼 |
10N01201
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| 課程中文名稱 |
機構學
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| 課程英文名稱 |
Mechanism
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| 學分數 |
3.0
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| 必選修 |
選修
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| 開課班級 |
夜機械產攜一甲
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| 任課教師 |
劉乃上
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| 上課教室(時間) |
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週一
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第1節
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(K313)
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週一
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第2節
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(K313)
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週一
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第3節
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(K313)
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週二
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第7節
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(K313)
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週二
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第8節
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(K313)
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| 課程時數 |
3
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| 實習時數 |
0
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| 授課語言 |
1.華語
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| 輔導考證 |
無
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| 課程概述 |
1.機動學的基本概念，機器、機械和機構之異同；對偶的種類；機構自由度之計算。
2. 連桿機構的種類及其用途。
3. 介紹如何找到機構的瞬心及速度分析。
4.簡介加速度分析。
5.介紹凸輪機構。
6.介紹齒輪之專有名詞、齒輪系、行星齒輪之傳動比的計算。
7.其他機構。
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| 先修科目或預備能力 |
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課程學習目標與核心能力之對應
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| 編號 | 中文課程學習目標 | 英文課程學習目標 | 對應系指標 |
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1
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熟悉機動學專業知識
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Familiar with a kinematics and dynamics of machines academic knowledge
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1 工程知識
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2
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提升對機構的設計、研發的興趣
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Promote the interest in the field of mechanism design and research
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3 實務技術
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3
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能以力學理念解釋機構元件的作動
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Able to explain the operation of mechanism elements in mechanics sense
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4 設計整合
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4
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能閱讀機動學專業用之英文資料
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Able to comprehend academic kinematics and dynamics of machines articles in English
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12 外語能力
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| 就業力培養目標 |
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校指標 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
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專業知識 |
實務技能 |
資訊能力 |
整合創新 |
外語能力 |
熱誠抗壓 |
表達溝通 |
敬業合群 |
人文素養 |
服務關懷 |
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10% |
30% |
0% |
35% |
10% |
5% |
5% |
0% |
0% |
5% |
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系指標 |
1 |
2 |
3 |
9 |
4 |
12 |
6 |
10 |
11 |
5 |
13 |
7 |
8 |
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工程知識 |
設計實驗 |
實務技術 |
資訊能力 |
設計整合 |
外語能力 |
熱誠抗壓 |
口語表達溝通 |
書面表達溝通 |
溝通協調 |
人文藝術 |
社會關懷 |
職業倫理 |
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10% |
0% |
30% |
0% |
35% |
10% |
5% |
0% |
5% |
0% |
0% |
0% |
5% |
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| 中文課程大綱 |
一、機構的組成
常用的機件與接頭、機構的組成、機構的簡圖符號、運動鏈、以及機構的拓樸構造。
四、機構的運動
機構中的機件與重要點之運動的基本概念、運動分類、位移、速度、以及加速度等。
五、運動分析
1. 分析機構運動狀態：位置分析、速度分析、加速度分析
2. 向量迴路法
六、連桿機構
1. 連桿機構的定義、作用原理、功能、以及應用；
2. 連桿機構的拓樸構造分析與合成；
3. 連桿機構的運動分析
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| 英/日文課程大綱 |
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| 課程進度表 |
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| 期考調查 |
| 期中考(第9週)考試方式 |
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| 期末考(第18週)考試方式 |
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| 其他週考試考試週次與方式 |
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| 教學方式與評量方式 |
| 課程學習目標 | 教學方式 | 評量方式 |
| 熟悉機動學專業知識 |
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| 提升對機構的設計、研發的興趣 |
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| 能以力學理念解釋機構元件的作動
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| 能閱讀機動學專業用之英文資料
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| 指定用書 |
| 書名 |
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| 作者 |
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| 書局 |
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| 年份 |
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| 國際標準書號(ISBN) |
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| 版本 |
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請同學尊重智慧財產權，使用正版教科書，不得非法影印，以免觸犯智慧財產權相關法令
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| 參考書籍 |
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| 教學軟體 |
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| 課程規範 |
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