| 課程代碼 |
10N01R01
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| 課程中文名稱 |
程式設計
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| 課程英文名稱 |
Computer Program Design
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| 學分數 |
2.0
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| 必選修 |
必修
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| 開課班級 |
夜機械雙軌一甲
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| 任課教師 |
謝慶存
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| 上課教室(時間) |
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週四
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第8節
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(E0202)
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週四
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第9節
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(E0202)
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| 課程時數 |
2
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| 實習時數 |
2
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| 授課語言 |
1.華語
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| 輔導考證 |
無
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| 課程概述 |
本課程主要目標在教授程式設計及程式語言，以計算機硬體及軟體之基本介紹為始，逐步引入程式設計的觀念與方法。用程式語言的實作，由簡單的程式基本流程，透過範例程式學習程式設計技巧，同時輔以程式設計過程所應注意之程式結構、偵錯的基本概念，使得初學者具有紮實和獨立程式設計能力。
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| 先修科目或預備能力 |
學過計算機的基本工作及觀念
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課程學習目標與核心能力之對應
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| 編號 | 中文課程學習目標 | 英文課程學習目標 | 對應系指標 |
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1
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熟悉計算機程式語言的函數原理與應用。
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Familiar with the program concepts of function
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1 工程知識
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2
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學習程式語言的副程式架構與應用
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Learning the subroutine structure of computer programs.
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4 設計整合
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3
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建立撰寫程式設計的能力
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To be able to write simple computer programs.
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2 設計實驗
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4
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具備發展程式解決問題之能力(透過範例程式學習程式設計技巧，解決之數學或工程實務上問題)。
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To be able to develop programs and solve problem
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9 資訊能力
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| 就業力培養目標 |
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校指標 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
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專業知識 |
實務技能 |
資訊能力 |
整合創新 |
外語能力 |
熱誠抗壓 |
表達溝通 |
敬業合群 |
人文素養 |
服務關懷 |
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20% |
10% |
50% |
20% |
0% |
0% |
0% |
0% |
0% |
0% |
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系指標 |
1 |
2 |
3 |
9 |
4 |
12 |
6 |
10 |
11 |
5 |
13 |
7 |
8 |
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工程知識 |
設計實驗 |
實務技術 |
資訊能力 |
設計整合 |
外語能力 |
熱誠抗壓 |
口語表達溝通 |
書面表達溝通 |
溝通協調 |
人文藝術 |
社會關懷 |
職業倫理 |
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20% |
10% |
0% |
50% |
20% |
0% |
0% |
0% |
0% |
0% |
0% |
0% |
0% |
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| 中文課程大綱 |
熟悉計算機程式語言的函數原理與應用。
學習程式語言的副程式架構與應用
建立撰寫程式設計的能力
具備發展程式解決問題之能力(透過範例程式學習程式設計技巧，解決之數學或工程實務上問題)。
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| 英/日文課程大綱 |
1.Familiar with the fundamental concepts of computer Program
2.Learning the fundamental structure of computer programs.
3.To be able to write simple computer programs.
4.To be able to develop programs and solve problem
5.To be able to comprehensively read the academic computer program articles in English
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| 課程進度表 |
計算機程式及實習1課程大綱課程進度：
第1章 認識Visual c#第1-2週
第2章 -資料型別與變數第3-4週
第3章 基本輸出入介面設計 第5-6週
第4章 流程控制(一):選擇結構 第7-8週
期中考第9週
第5章 流程控制(二):重複結構第10-11週
第6章 陣列的運用第12-13週
第7章 常用控制項第14-15週
第8章 方法(Method)第16-17週.
期末考第18週
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| 課程融入SDGs |
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| 期考調查 |
| 期中考(第9週)考試方式 |
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| 期末考(第18週)考試方式 |
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| 其他週考試考試週次與方式 |
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| 教學方式與評量方式 |
| 課程學習目標 | 教學方式 | 評量方式 |
| 熟悉計算機程式語言的函數原理與應用。 |
課堂講授
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作業
（
平時
）
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| 學習程式語言的副程式架構與應用 |
課堂講授
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筆試
（
期中
）
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| 建立撰寫程式設計的能力 |
課堂講授
|
作業
（
平時
）
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| 具備發展程式解決問題之能力(透過範例程式學習程式設計技巧，解決之數學或工程實務上問題)。 |
課堂講授
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筆試
（
期末
）
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| 指定用書 |
| 書名 |
Visual c# 2017基礎必修課(適用VC# 2017~2015，附光碟)
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| 作者 |
蔡文龍/歐志信/張傑瑞/何叡
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| 書局 |
碁峰資訊
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| 年份 |
2017
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| 國際標準書號(ISBN) |
9789864764136
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| 版本 |
1
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請同學尊重智慧財產權，使用正版教科書，不得非法影印，以免觸犯智慧財產權相關法令
。 |
| 參考書籍 |
1.新觀念Microsoft Visual c#程式設計範例教本 陳會安著／旗標出版／ 2016
2.Visual C# 2017程式設計經典(附光碟) 蔡文龍著 碁峰/2017
3.Visual C# 2015入門與應用 作者：李春雄 出版社：上奇科技 出版日：2015
4.Visual C# 2015 程式設計 .作者：陳惠貞/陳俊榮 出版社：松崗 出版日：2016
5.Visual C# 2015程式設計16堂課(適用2015/2013) 作者：李啟龍 出版社：碁峰：2016
6.Visual C# 2013無痛學習(附範例光碟)張銘著 全華 出版 2016
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| 教學軟體 |
Visual c# 2017
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| 課程規範 |
1.每節上課打鐘開始點名，未點到者記曠課，十五分鐘後仍未到者算曠課。
2.上課時禁打、接聽手機。
3.上課時禁止吃便當、麵包或其他食物。
4.上課時禁止與其他同學交談、聊天。
5.下課後需有電腦可以充分時間練習
6.學過計算機觀念
7.認真不怕苦，上課專心
8.上課時，不要非法影印教科書，以避免觸犯智慧財產權
9.另外需繳交電腦費
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