| 課程代碼 |
12N26E01
|
| 課程中文名稱 |
進階機電整合實習
|
| 課程英文名稱 |
Advanced Mechatronic Integration Applications
|
| 學分數 |
3.0
|
| 必選修 |
必修
|
| 開課班級 |
夜機械產攜四甲
|
| 任課教師 |
蘇嘉祥
|
| 上課教室(時間) |
|
週二
|
第5節
|
(K503)
|
|
週二
|
第6節
|
(K503)
|
|
週二
|
第7節
|
(K503)
|
|
週二
|
第8節
|
(K503)
|
|
週二
|
第9節
|
(K503)
|
|
| 課程時數 |
3
|
| 實習時數 |
0
|
| 授課語言 |
1.華語
|
| 輔導考證 |
無
|
| 課程概述 |
使學生具備程式書寫讀及設計的能力，以能應付外界工廠實際控制的所需
|
| 先修科目或預備能力 |
|
|
課程學習目標與核心能力之對應
|
| 編號 | 中文課程學習目標 | 英文課程學習目標 | 對應系指標 |
|
1
|
使學生具有可程式控制器程式在業界所需書寫、設計及配線的專業知識
|
Establish expertise in PLC programming and assembly
|
1 工程知識
|
|
2
|
能具備可程式控制器與AD/DA模組結合的程式設計與應用專業技術
|
Can have the expertise of combining PLC and AD/DA modules
|
1 工程知識
|
|
3
|
能瞭解程式設計邏輯
|
To be able to understand programming logic
|
3 實務技術
|
|
4
|
能具備可程式控制器程式設計與應用從業人員之專業態度
|
Ability to have professional attitudes
|
2 設計實驗
|
|
5
|
能瞭解可程式控制器的使用安全及其應用領域
|
Can understand the application field of PLC
|
4 設計整合
|
|
6
|
能瞭解可程式控制器專用之英文術語
|
Can understand the English terminology for PLC
|
12 外語能力
|
|
| 就業力培養目標 |
| |
校指標 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
| |
專業知識 |
實務技能 |
資訊能力 |
整合創新 |
外語能力 |
熱誠抗壓 |
表達溝通 |
敬業合群 |
人文素養 |
服務關懷 |
| |
35% |
30% |
0% |
10% |
15% |
5% |
0% |
0% |
0% |
5% |
| |
系指標 |
1 |
2 |
3 |
9 |
4 |
12 |
6 |
10 |
11 |
5 |
13 |
7 |
8 |
| |
工程知識 |
設計實驗 |
實務技術 |
資訊能力 |
設計整合 |
外語能力 |
熱誠抗壓 |
口語表達溝通 |
書面表達溝通 |
溝通協調 |
人文藝術 |
社會關懷 |
職業倫理 |
| |
35% |
15% |
15% |
0% |
10% |
15% |
5% |
0% |
0% |
0% |
0% |
0% |
5% |
|
| 中文課程大綱 |
一、簡介
二、A/D及D/A模組應用說明
三、可程式控制器與A/D(D/A)模組連接說明
四、可程式控制器與A/D（D/A）轉換的程式設計範例
五、可程式控制器與A/D（D/A）轉換之應用設計練習
六、範例應用實作練習
|
| 英/日文課程大綱 |
1.Introduction
2.A/D and D/A module application instructions
3.PLC and A/D (D/A) module connection instructions
4.Programming example of PLC and A/D (D/A) conversion
5.Application design exercises for PLC and A/D conversion
6.Example application and practice exercises
|
| 課程進度表 |
第1-3週Load Cell荷重元機構AD及DA轉換模組
第4-6週Thermal Couple溫度控制模組
第7-10週電位計品檢之AD轉換模組
第11-13週顏色感測機構模組
第14-17週變頻機構之DA轉換模組
|
| 課程融入SDGs |
|
| 期考調查 |
| 期中考(第9週)考試方式 |
上機實作測驗
|
| 期末考(第18週)考試方式 |
上機實作測驗
|
| 其他週考試考試週次與方式 |
無
|
|
| 教學方式與評量方式 |
| 課程學習目標 | 教學方式 | 評量方式 |
| 使學生具有可程式控制器程式在業界所需書寫、設計及配線的專業知識 |
課堂講授
實作演練
|
日常表現
（
平時
）
實作
（
期中
）
|
| 能具備可程式控制器與AD/DA模組結合的程式設計與應用專業技術 |
實作演練
課堂講授
|
日常表現
（
平時
）
實作
（
期中
）
|
| 能瞭解程式設計邏輯 |
課堂講授
實作演練
|
日常表現
（
平時
）
實作
（
期中
）
|
| 能具備可程式控制器程式設計與應用從業人員之專業態度 |
實作演練
課堂講授
|
日常表現
（
期末
）
實作
（
期末
）
|
| 能瞭解可程式控制器的使用安全及其應用領域 |
課堂講授
|
日常表現
（
平時
）
|
| 能瞭解可程式控制器專用之英文術語 |
課堂講授
|
日常表現
（
平時
）
|
|
| 指定用書 |
| 書名 |
自製講義
|
| 作者 |
|
| 書局 |
|
| 年份 |
|
| 國際標準書號(ISBN) |
|
| 版本 |
|
請同學尊重智慧財產權，使用正版教科書，不得非法影印，以免觸犯智慧財產權相關法令
。 |
| 參考書籍 |
|
| 教學軟體 |
|
| 課程規範 |
|