| 課程代碼 |
1BD02301
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| 課程中文名稱 |
企業倫理
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| 課程英文名稱 |
Business Ethics
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| 學分數 |
2.0
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| 必選修 |
必修
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| 開課班級 |
四技企電三甲
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| 任課教師 |
陳孟修
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| 上課教室(時間) |
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週三
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第1節
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(S315)
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週三
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第2節
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(S315)
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| 課程時數 |
2
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| 實習時數 |
0
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| 授課語言 |
1.華語
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| 輔導考證 |
無
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| 課程概述 |
1.新版章節重新編排與新增內容，以符最新實務趨勢與經濟脈動。
2.提供倫理困境與真實遭遇情境，與欲探討主題及內容相互輝映。
3.每章末設計倫理 EQ 挑戰單元，檢驗讀者對於內容的瞭解程度。
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| 先修科目或預備能力 |
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課程學習目標與核心能力之對應
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| 編號 | 中文課程學習目標 | 英文課程學習目標 | 對應系指標 |
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1
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能了解倫理原則和企業倫理之實際行為
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10 企業倫理
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2
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能養成道德判斷和倫理決策的能力
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12 人文素養
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3
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能建立倫理實踐和倫理文化的觀念
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|
10 企業倫理
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4
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能實踐在經營管理與日常生活的應用
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|
11 服務學習
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5
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能產生深層的倫理感受和體悟
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8 適應社會
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6
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能了解利益關係人間的倫理行為
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10 企業倫理
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7
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能建立企業社會責任和以品德為導向的企業倫理
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|
12 人文素養
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|
8
|
能建立自我管理有關的倫理與道德行為準則
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|
6 合作創新
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|
9
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能了解行政機關與企業組織建構倫理方案等有關理論與實務
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12 人文素養
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| 就業力培養目標 |
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校指標 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
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專業知識 |
實務技能 |
資訊能力 |
整合創新 |
外語能力 |
熱誠抗壓 |
表達溝通 |
敬業合群 |
人文素養 |
服務關懷 |
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0% |
0% |
0% |
10% |
0% |
10% |
0% |
30% |
30% |
20% |
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系指標 |
1 |
2 |
3 |
13 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
12 |
11 |
| |
管理知識 |
管理實務 |
計畫評估 |
資訊能力 |
協調整合 |
分析構想 |
合作創新 |
外國語文 |
適應社會 |
報告溝通 |
企業倫理 |
人文素養 |
服務學習 |
| |
0% |
0% |
0% |
0% |
0% |
0% |
10% |
0% |
10% |
0% |
30% |
30% |
20% |
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| 中文課程大綱 |
課程綱要：
第一篇 企業倫理縱覽
第1章 企業倫理的重要性
第2章 利害關係人關係、社會責任和公司治理
第二篇 企業倫理的議題與制度化
第3章 浮現中的企業倫理議題
第4章 企業倫理制度化
第三篇 決策訂定流程
第5章 倫理決策訂定與倫理領導
第6章 個人因素：道德哲學與價值
第7章 組織因素：倫理文化的角色與關係
第四篇 企業倫理制度的實施
第8章 發展一個有效用的倫理計畫
第9章 實施與稽核倫理計畫
第10章 全球經濟下的企業倫理
第五篇 個案
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| 英/日文課程大綱 |
Curriculum outline:
Article 1 enterprise ethics takes a panoramic view of
The importance of chapter 1 enterprise ethics
The chapter 2 relation person relates to, social responsibility and company manage
The subject of article 2 enterprise ethics with systemize
Chapter 3 presents a medium subject of the enterprise ethics
Chapter 4 enterprise ethics systemizes
Article 3 decision establishes process
Chapter 5 ethics decision establishment and ethics lead
Chapter 6 personal factor: Morals philosophy and value
Chapter 7 organizes a factor: The role and relation of ethics culture
The implement of article 4 enterprise ethics system
Chapter 8 develops an effective ethics project
Chapter 9 implement and auditor ethics plan
Under chapter 10 global economy of enterprise ethics
Article 5 individual case
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| 課程進度表 |
第1章 倫理道德有關的幾個概念
第2章 企業倫理行為與道德考量
第3章 員工滿意的企業倫理行為
第4章 股東滿意的企業倫理行為
第5章 顧客滿意的企業倫理行為
第6章 對其他涉利者的倫理行為
第7章 企業社會責任的倫理行為
第8章 組織發展過程的倫理義務
第9章 以品德為導向的企業倫理
第10章 完全服務時代的企業倫理
第11章 知識經濟時代倫理與教育
第12章 行動商務時代倫理與道德
第13章 自我管理時代的生活倫理
第14章 政府公共服務與行政倫理
第15章 建構永續的企業倫理方案
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| 課程融入SDGs |
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| 期考調查 |
| 期中考(第9週)考試方式 |
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| 期末考(第18週)考試方式 |
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| 其他週考試考試週次與方式 |
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| 教學方式與評量方式 |
| 課程學習目標 | 教學方式 | 評量方式 |
| 能了解倫理原則和企業倫理之實際行為 |
課堂講授
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口頭報告
（
平時
）
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| 能養成道德判斷和倫理決策的能力 |
課堂講授
|
口頭報告
（
平時
）
|
| 能建立倫理實踐和倫理文化的觀念 |
課堂講授
|
口頭報告
（
平時
）
|
| 能實踐在經營管理與日常生活的應用 |
分組討論
|
口頭報告
（
平時
）
|
| 能產生深層的倫理感受和體悟 |
個案研究(PBL)
|
口頭報告
（
平時
）
|
| 能了解利益關係人間的倫理行為 |
個案研究(PBL)
|
口頭報告
（
期中
）
|
| 能建立企業社會責任和以品德為導向的企業倫理 |
個案研究(PBL)
|
口頭報告
（
期中
）
|
| 能建立自我管理有關的倫理與道德行為準則 |
個案研究(PBL)
|
口頭報告
（
期末
）
|
| 能了解行政機關與企業組織建構倫理方案等有關理論與實務 |
個案研究(PBL)
|
口頭報告
（
期末
）
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| 指定用書 |
| 書名 |
企業倫理
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| 作者 |
吳松齡
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| 書局 |
滄海圖書
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| 年份 |
2007
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| 國際標準書號(ISBN) |
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| 版本 |
|
請同學尊重智慧財產權，使用正版教科書，不得非法影印，以免觸犯智慧財產權相關法令
。 |
| 參考書籍 |
黎正中 ,企業倫理 , 華泰文化公司, 2008
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| 教學軟體 |
ppt
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| 課程規範 |
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