課程代碼 |
1BD03U01
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課程中文名稱 |
產業分析理論與實務
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課程英文名稱 |
The Theory and Practice of Industry analysis
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學分數 |
3.0
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必選修 |
選修
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開課班級 |
四技企電三甲
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任課教師 |
章至豪
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上課教室(時間) |
週一
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第5節
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(E0407)
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週一
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第6節
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(E0407)
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週一
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第7節
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(E0407)
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課程時數 |
3
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實習時數 |
0
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授課語言 |
1.華語
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輔導考證 |
無
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課程概述 |
為培養學生瞭解產業之定義、範疇與競爭現況等,以因應未來職場對於跨國產業菁英人才之需求。期望修課學生於修習本課程之後,能夠對於產業現況與未來趨勢,利用課堂講授之技巧,加以判斷,並能夠完成一份完整的產業分析報告與上台簡報。
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先修科目或預備能力 |
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課程學習目標與核心能力之對應
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編號 | 中文課程學習目標 | 英文課程學習目標 | 對應系指標 |
1
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能了解產業分析的定義與要素
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1 管理知識
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2
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能利用正確分析工具進行分析
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2 管理實務
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3
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能瞭解各項產業的基本現況與政策作法
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6 合作創新
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4
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能利用所學知識分析並表達自我見解
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9 報告溝通
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就業力培養目標 |
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校指標 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
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專業知識 |
實務技能 |
資訊能力 |
整合創新 |
外語能力 |
熱誠抗壓 |
表達溝通 |
敬業合群 |
人文素養 |
服務關懷 |
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30% |
30% |
0% |
20% |
0% |
0% |
20% |
0% |
0% |
0% |
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系指標 |
1 |
2 |
3 |
13 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
12 |
11 |
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管理知識 |
管理實務 |
計畫評估 |
資訊能力 |
協調整合 |
分析構想 |
合作創新 |
外國語文 |
適應社會 |
報告溝通 |
企業倫理 |
人文素養 |
服務學習 |
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30% |
30% |
0% |
0% |
0% |
0% |
20% |
0% |
0% |
20% |
0% |
0% |
0% |
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中文課程大綱 |
一、 產業之定義與範疇 二、 產業競爭模型 三、 產業分析工具 四、 策略性簡報技巧 五、 產業分析報告製作 六、 個人/組別成果報告
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英/日文課程大綱 |
1. The definition and scope of industry 2. The analysis model of industry competition 3. The tool for industrial analysis 4. The skill of strategic presentation 5. How to write an excellent industry report 6. Personal and team work
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課程進度表 |
週次 內容 個案 1 課程介紹 產業分析範例 2 特別講義(一)產業分析總論 3 第1章:概論Introduction 第2章:產業組織與五力分析Industrial Organization and Five Force Model 4 第3章:市場空間Market Space 分析工具:波士頓矩陣 5 第4章:產業生態Industrial Ecology 分析工具:競爭者分析 Ch4(台灣健身市場) 6 第5章:產業標準Industrial Standard 分析工具:情境分析、專利分析 Ch5(數位家庭產業) 7 第6章:價值體系Value System 分析工具:價值鏈分析 Ch6(3C流通業) 8 第7章:產業群落Industrial Community 分析工具:經驗曲線分析 Ch7(華碩Eee PC) 9 期中考 10 第8章:產業與區位Industry and Location 分析工具:奇異經營分析矩陣 Ch8(新竹科學園區) 11 第9章:產業生命週期Industry Life Cycle 分析工具:產品生命週期分析、技術生命週期分析 Ch9(台灣便利商店產業) 12 第10章:市場空間的演化Evolution of Market Space 分析工具:顧客價值分析 Ch10(從iPod到iPhone) 13 第11章:產業轉型與群落演化 Industry Transformation and Evolution of Industrial Community 分析工具:議題分析 Ch11(流通業) 14 第12章:動態競爭Dynamic Competition 第13章:價值網與競合關係Value Net and Competition/Cooperation Ch12(蘋果日報) Ch13(有線電視) 15 特別講義(二) 16 產業分析期末報告(一) 17 產業分析期末報告(二) 18 期末考
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課程融入SDGs |
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期考調查 |
期中考(第9週)考試方式 |
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期末考(第18週)考試方式 |
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其他週考試考試週次與方式 |
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教學方式與評量方式 |
課程學習目標 | 教學方式 | 評量方式 |
能了解產業分析的定義與要素 |
課堂講授
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筆試
(
期中
)
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能利用正確分析工具進行分析 |
分組討論
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口頭報告
(
平時
)
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能瞭解各項產業的基本現況與政策作法 |
課堂講授
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筆試
(
期中
)
|
能利用所學知識分析並表達自我見解 |
分組討論
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口頭報告
(
期末
)
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指定用書 |
書名 |
產業分析精論:多元觀點與策略思維
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作者 |
鍾憲瑞
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書局 |
前程文化
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年份 |
2013
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國際標準書號(ISBN) |
9789866264917
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版本 |
二版
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請同學尊重智慧財產權,使用正版教科書,不得非法影印,以免觸犯智慧財產權相關法令
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參考書籍 |
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教學軟體 |
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課程規範 |
遵守上課秩序,準時出席。
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