課程代碼 |
1CN02Y01
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課程中文名稱 |
市場調查與產品企劃
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課程英文名稱 |
Market Survey Application
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學分數 |
3.0
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必選修 |
必修
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開課班級 |
夜四技產設三甲
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任課教師 |
劉大琦
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上課教室(時間) |
週三
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第12節
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(X302)
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週三
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第13節
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(X302)
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週三
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第14節
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(X302)
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課程時數 |
3
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實習時數 |
0
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授課語言 |
1.華語
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輔導考證 |
無
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課程概述 |
經由方法取得商品和顧客的相關資訊,應用於產品設計發展中。本課程包含市場調查與方法的介紹及應用、顧客行為與滿意度,以及探討廣告、商品及顧客間的關係,輔以業界實務案例進行專案探討。此訓練將使修習本課程學生發展全面性觀點,及培養在產品設計中所需具備的隱性知識與技巧。 Learn to get information about products and customers through methods, and apply them to product design and development. This course covers the introduction and application of market research and methods, customer behavior and satisfaction, as well as the relationship between advertising, merchandise and customers, and the case study of industry practice cases. This training will enable students in this course to develop a comprehensive perspective and develop the tacit knowledge and skills required in product design.
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先修科目或預備能力 |
基礎企劃能力,及具備產品設計的基本認識。
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課程學習目標與核心能力之對應
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編號 | 中文課程學習目標 | 英文課程學習目標 | 對應系指標 |
1
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探討廣告、商品及顧客間的關係
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1 專業知識
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2
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探討媒體、科技與行銷研究的關聯
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1 專業知識
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3
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學習統計方法的運算
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3 資訊能力
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4
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以研究與統計方法取得商品和顧客資訊,應用於產品設計發展
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4 整合創新
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5
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培養設計專業裡的的隱性知識與技巧,及洞察事件本質的敏銳度
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4 整合創新
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就業力培養目標 |
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校指標 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
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專業知識 |
實務技能 |
資訊能力 |
整合創新 |
外語能力 |
熱誠抗壓 |
表達溝通 |
敬業合群 |
人文素養 |
服務關懷 |
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30% |
0% |
10% |
50% |
0% |
0% |
5% |
5% |
0% |
0% |
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系指標 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
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專業知識 |
實務技能 |
資訊能力 |
整合創新 |
外語能力 |
熱誠抗壓 |
表達溝通 |
敬業合群 |
人文素養 |
服務關懷 |
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30% |
0% |
10% |
50% |
0% |
0% |
5% |
5% |
0% |
0% |
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中文課程大綱 |
1.市場調查與應用概述 2.市場、品牌與顧客的關聯性 3.顧客行為與滿意研究 4.研究方法認識與應用 5.資料分析與應用 6.商品、廣告與顧客的關聯性 7.實作應用練習
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英/日文課程大綱 |
1. Market Research and Application Overview 2. Market, brand and customer relevance 3. Customer behavior and satisfaction research 4. Research methods and application 5. Data analysis and application 6. Relevance of goods, advertisements and customers 7. Implementation application exercises
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課程進度表 |
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課程融入SDGs |
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期考調查 |
期中考(第9週)考試方式 |
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期末考(第18週)考試方式 |
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其他週考試考試週次與方式 |
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教學方式與評量方式 |
課程學習目標 | 教學方式 | 評量方式 |
探討廣告、商品及顧客間的關係
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探討媒體、科技與行銷研究的關聯
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學習統計方法的運算
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以研究與統計方法取得商品和顧客資訊,應用於產品設計發展
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培養設計專業裡的的隱性知識與技巧,及洞察事件本質的敏銳度
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指定用書 |
書名 |
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作者 |
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書局 |
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年份 |
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國際標準書號(ISBN) |
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版本 |
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請同學尊重智慧財產權,使用正版教科書,不得非法影印,以免觸犯智慧財產權相關法令
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參考書籍 |
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教學軟體 |
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課程規範 |
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