| 課程代碼 |
1DD00D01
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| 課程中文名稱 |
實習音樂會(三)
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| 課程英文名稱 |
Concert Practice Ⅲ
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| 學分數 |
1.0
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| 必選修 |
必修
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| 開課班級 |
四流行音樂二甲
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| 任課教師 |
王江舜,林岑芳
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| 選課人數 |
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| 上課教室(時間) |
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| 課程時數 |
1
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| 實習時數 |
0
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| 授課語言 |
1.華語
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| 輔導考證 |
無
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| 課程概述 |
本課程由教師及學生共同規劃與執行音樂展演活動，以呈現學生在音樂創作、演唱/演奏、影音技術、舞台技術、活動規劃之學習成果。同時學習幕前與幕後之同儕發揮團隊精神、分工合作，共同完成一場音樂展演活動。
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| 先修科目或預備能力 |
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課程學習目標與核心能力之對應
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| 編號 | 中文課程學習目標 | 英文課程學習目標 | 對應系指標 |
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1
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瞭解演唱會節目之規劃與執行流程。
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4 創作展演技能
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2
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瞭解節目內容與舞台技術之搭配。
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|
6 舞台製作技能
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|
3
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具備呈現節目內容之展演能力。
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4 創作展演技能
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4
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具備操作舞台設備之技術能力。
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|
6 舞台製作技能
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5
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具備跨領域團隊合作之能力。
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|
13 團隊分工合作
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|
6
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具備尊重他人、表達自己之溝通協調能力。
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|
12 人際溝通協調
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| 就業力培養目標 |
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校指標 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
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專業知識 |
實務技能 |
資訊能力 |
整合創新 |
外語能力 |
熱誠抗壓 |
表達溝通 |
敬業合群 |
人文素養 |
服務關懷 |
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0% |
60% |
5% |
5% |
0% |
0% |
10% |
20% |
0% |
0% |
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系指標 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
11 |
12 |
13 |
14 |
15 |
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音樂理論知識 |
影音設計知識 |
演藝經紀知識 |
創作展演技能 |
影音製作技能 |
舞台製作技能 |
演藝經紀技能 |
資訊蒐集分析 |
整合創新能力 |
外語溝通能力 |
自我調適學習 |
人際溝通協調 |
團隊分工合作 |
社會文化理解 |
社會服務關懷 |
| |
0% |
0% |
0% |
30% |
0% |
30% |
0% |
5% |
5% |
0% |
0% |
10% |
20% |
0% |
0% |
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| 中文課程大綱 |
一、節目主題之選擇
二、節目內容之規劃
三、節目流程之排練
四、活動之企畫與行銷
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| 英/日文課程大綱 |
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| 課程進度表 |
一、校內演唱會節目規劃。
二、校內演唱會執行。
三、校內活動節目製作。
四、校內活動執行成果展。
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| 課程融入SDGs |
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| 期考調查 |
| 期中考(第9週)考試方式 |
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| 期末考(第18週)考試方式 |
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| 其他週考試考試週次與方式 |
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| 教學方式與評量方式 |
| 課程學習目標 | 教學方式 | 評量方式 |
| 瞭解演唱會節目之規劃與執行流程。 |
實作演練
|
設計製作
（
期中
）
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| 瞭解節目內容與舞台技術之搭配。 |
實作演練
|
設計製作
（
期中
）
|
| 具備呈現節目內容之展演能力。 |
成果驗收
|
課堂展演
（
期末
）
|
| 具備操作舞台設備之技術能力。 |
成果驗收
|
課堂展演
（
期末
）
|
| 具備跨領域團隊合作之能力。 |
實作演練
|
同儕互評
（
平時
）
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| 具備尊重他人、表達自己之溝通協調能力。 |
實作演練
|
同儕互評
（
平時
）
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| 指定用書 |
| 書名 |
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| 作者 |
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| 書局 |
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| 年份 |
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| 國際標準書號(ISBN) |
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| 版本 |
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請同學遵守智慧財產權觀念，使用正版教科書，不得不法影印、下載及散布，以免觸犯智慧財產權相關法令
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| 參考書籍 |
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| 教學軟體 |
power point
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| 課程規範 |
電子簡報資料。
課程規範 (Notifications) 成績評分方式：
幕後組：依舞台、燈光、音響等設計分組，並設立技術統籌及舞台監督。
1.各組依前期作業設計製作以書面以及簡報方式平量期中成績30%。
2.各組依後期展演製作實務執行情況以實作參與度、貢獻度平量期末成績30%。
3.平常成績、出勤率、分組討論以及任務等級，作為個人和小組成績積分40%。
4. 每節課必點名，上課十分鐘後登記遲到，二十分鐘後記缺席。缺曠課記錄請當天、當場更正，事後恕不更動。
5. 曠課每節扣平時成績3分。
6. 上課請勿做與課程無關之事（睡覺、聊天、玩手機、聽MP3、看課外書等等）。身體不舒服時請回宿舍休息。
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