課程代碼 |
1DD00Y01
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課程中文名稱 |
主修(一)(A)
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課程英文名稱 |
Major I
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學分數 |
1.0
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必選修 |
管制選修
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開課班級 |
四流行音樂一甲
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任課教師 |
林岑芳
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上課教室(時間) |
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課程時數 |
1
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實習時數 |
0
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授課語言 |
1.華語
2.英語
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輔導考證 |
無
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課程概述 |
教授作曲、演唱、演奏之相關理論、實務技巧以及職場倫理,培養學生的音樂專業素養與敬業態度。上課方式採一對一教學,以作業、考試等方式評量學習成效。
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先修科目或預備能力 |
需通過術科入學考試
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課程學習目標與核心能力之對應
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編號 | 中文課程學習目標 | 英文課程學習目標 | 對應系指標 |
1
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一、瞭解個人主修專長(作曲、演唱、電吉他、電貝斯、鍵盤、爵士鼓)之專業知識。
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1 音樂理論知識
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2
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二、具備個人主修專長(作曲、演唱、電吉他、電貝斯、鍵盤、爵士鼓)之創作或展演能力。
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4 創作展演技能
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3
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三、展現尊重、接納老師指導之學習態度。
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12 人際溝通協調
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4
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四、培養自我提升、終身學習之態度。
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11 自我調適學習
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就業力培養目標 |
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校指標 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
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專業知識 |
實務技能 |
資訊能力 |
整合創新 |
外語能力 |
熱誠抗壓 |
表達溝通 |
敬業合群 |
人文素養 |
服務關懷 |
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30% |
50% |
0% |
0% |
0% |
10% |
10% |
0% |
0% |
0% |
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系指標 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
11 |
12 |
13 |
14 |
15 |
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音樂理論知識 |
影音設計知識 |
演藝經紀知識 |
創作展演技能 |
影音製作技能 |
舞台製作技能 |
演藝經紀技能 |
資訊蒐集分析 |
整合創新能力 |
外語溝通能力 |
自我調適學習 |
人際溝通協調 |
團隊分工合作 |
社會文化理解 |
社會服務關懷 |
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30% |
0% |
0% |
50% |
0% |
0% |
0% |
0% |
0% |
0% |
10% |
10% |
0% |
0% |
0% |
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中文課程大綱 |
A組 作曲 一、曲式概論 二、曲式分析 三、樂曲風格分析與模仿寫作 四、音樂素材解析 五、和弦進行解析與運用 六、期末作品個別指導
B組 演唱 一、呼吸練習 二、發聲技巧 三、曲目練習
C組 電吉他 一、音階與即興概念 二、和聲與伴奏 三、曲風與經典曲目
D組 電貝斯 一、左手練習 二、右手練習 三、點弦練習 四、擊弦練習 五、特殊技巧
E組 鍵盤 一、伴奏技巧 二、採譜與配器 三、曲目練習 四、專業態度
F 爵士鼓 一、手腳的打擊 二、協調訓練 三、節奏練習 四、過門學習 五、練習曲
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英/日文課程大綱 |
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課程進度表 |
一、理論基礎:和聲學、曲式分析、(對位法、管弦樂法),本學期進度視情形調整。 二、實作基礎:以全編制之完整採譜訓練為目標 三、鍵盤能力:鍵盤演奏技術與編配,音階與調式練習,進度視情形調整。 四、創作:a.風格寫作 b.自由創作 取向分為a.歌曲:創作與編曲、b.配樂 *創作部分可先主攻某一領域 *軟硬體需有基本概念,可簡易自行操作,授課以Cubase為主但不限於此軟體
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課程融入SDGs |
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期考調查 |
期中考(第9週)考試方式 |
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期末考(第18週)考試方式 |
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其他週考試考試週次與方式 |
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教學方式與評量方式 |
課程學習目標 | 教學方式 | 評量方式 |
一、瞭解個人主修專長(作曲、演唱、電吉他、電貝斯、鍵盤、爵士鼓)之專業知識。 |
實作演練
啟發思考
課堂講授
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作業
(
平時
)
筆試
(
期末
)
實作
(
期中
)
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二、具備個人主修專長(作曲、演唱、電吉他、電貝斯、鍵盤、爵士鼓)之創作或展演能力。 |
啟發思考
實作演練
課堂講授
|
作業
(
平時
)
筆試
(
期末
)
實作
(
期中
)
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三、展現尊重、接納老師指導之學習態度。 |
成果驗收
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日常表現
(
平時
)
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四、培養自我提升、終身學習之態度。 |
啟發思考
|
日常表現
(
平時
)
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指定用書 |
書名 |
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作者 |
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書局 |
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年份 |
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國際標準書號(ISBN) |
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版本 |
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請同學尊重智慧財產權,使用正版教科書,不得非法影印,以免觸犯智慧財產權相關法令
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參考書籍 |
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教學軟體 |
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課程規範 |
需自備音樂電腦系統,含主機、螢幕、88key鍵盤、聲音介面,等級最低不可低於I5,RAM 16G, 2T以上音源硬碟,最好有I7以及5T或以上之音源,聲音介面建議以RME babyface等級為參考,最好有Yamaha HS5以上等級之監聽喇叭,沒有的話需有一個較專業之監聽耳機。Mac或PC皆可,Cubase在兩系統上都可執行。Mac系統之Cubase必須購買正版軟體。
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