| 課程代碼 |
1DD00Y06
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| 課程中文名稱 |
主修(一)(F)
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| 課程英文名稱 |
Major I
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| 學分數 |
1.0
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| 必選修 |
管制選修
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| 開課班級 |
四流行音樂一甲
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| 任課教師 |
李南楚,張文光
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| 選課人數 |
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| 上課教室(時間) |
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| 課程時數 |
1
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| 實習時數 |
0
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| 授課語言 |
1.華語
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| 輔導考證 |
無
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| 課程概述 |
教授作曲、演唱、演奏之相關理論、實務技巧以及職場倫理，培養學生的音樂專業素養與敬業態度。上課方式採一對一教學，以作業、考試等方式評量學習成效。
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| 先修科目或預備能力 |
需通過術科入學考試
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課程學習目標與核心能力之對應
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| 編號 | 中文課程學習目標 | 英文課程學習目標 | 對應系指標 |
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1
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一、瞭解個人主修專長（作曲、演唱、電吉他、電貝斯、鍵盤、爵士鼓）之專業知識。
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1 音樂理論知識
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2
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二、具備個人主修專長（作曲、演唱、電吉他、電貝斯、鍵盤、爵士鼓）之創作或展演能力。
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4 創作展演技能
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3
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三、展現尊重、接納老師指導之學習態度。
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12 人際溝通協調
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4
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四、培養自我提升、終身學習之態度。
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11 自我調適學習
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| 就業力培養目標 |
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校指標 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
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專業知識 |
實務技能 |
資訊能力 |
整合創新 |
外語能力 |
熱誠抗壓 |
表達溝通 |
敬業合群 |
人文素養 |
服務關懷 |
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30% |
50% |
0% |
0% |
0% |
10% |
10% |
0% |
0% |
0% |
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系指標 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
11 |
12 |
13 |
14 |
15 |
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音樂理論知識 |
影音設計知識 |
演藝經紀知識 |
創作展演技能 |
影音製作技能 |
舞台製作技能 |
演藝經紀技能 |
資訊蒐集分析 |
整合創新能力 |
外語溝通能力 |
自我調適學習 |
人際溝通協調 |
團隊分工合作 |
社會文化理解 |
社會服務關懷 |
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30% |
0% |
0% |
50% |
0% |
0% |
0% |
0% |
0% |
0% |
10% |
10% |
0% |
0% |
0% |
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| 中文課程大綱 |
A組 作曲
一、曲式概論
二、曲式分析
三、樂曲風格分析與模仿寫作
四、音樂素材解析
五、和弦進行解析與運用
六、期末作品個別指導
B組 演唱
一、呼吸練習
二、發聲技巧
三、曲目練習
C組 電吉他
一、音階與即興概念
二、和聲與伴奏
三、曲風與經典曲目
D組 電貝斯
一、左手練習
二、右手練習
三、點弦練習
四、擊弦練習
五、特殊技巧
E組 鍵盤
一、伴奏技巧
二、採譜與配器
三、曲目練習
四、專業態度
F 爵士鼓
一、手腳的打擊
二、協調訓練
三、節奏練習
四、過門學習
五、練習曲
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| 英/日文課程大綱 |
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| 課程進度表 |
一、個人主修專長（作曲、演唱、電吉他、電貝斯、鍵盤、爵士鼓）之專業知識。
二、練習個人主修專長（作曲、演唱、電吉他、電貝斯、鍵盤、爵士鼓）之技能。
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| 課程融入SDGs |
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| 期考調查 |
| 期中考(第9週)考試方式 |
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| 期末考(第18週)考試方式 |
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| 其他週考試考試週次與方式 |
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| 教學方式與評量方式 |
| 課程學習目標 | 教學方式 | 評量方式 |
| 一、瞭解個人主修專長（作曲、演唱、電吉他、電貝斯、鍵盤、爵士鼓）之專業知識。 |
實作演練
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課堂展演
（
期中
）
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| 二、具備個人主修專長（作曲、演唱、電吉他、電貝斯、鍵盤、爵士鼓）之創作或展演能力。 |
實作演練
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課堂展演
（
期末
）
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| 三、展現尊重、接納老師指導之學習態度。 |
成果驗收
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日常表現
（
平時
）
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| 四、培養自我提升、終身學習之態度。 |
成果驗收
|
日常表現
（
平時
）
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| 指定用書 |
| 書名 |
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| 作者 |
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| 書局 |
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| 年份 |
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| 國際標準書號(ISBN) |
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| 版本 |
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請同學遵守智慧財產權觀念，使用正版教科書，不得不法影印、下載及散布，以免觸犯智慧財產權相關法令
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| 參考書籍 |
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| 教學軟體 |
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| 課程規範 |
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