| 課程代碼 |
1DD01801
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| 課程中文名稱 |
舞台建構
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| 課程英文名稱 |
Stage Construction
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| 學分數 |
2.0
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| 必選修 |
管制選修
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| 開課班級 |
四流行音樂一甲
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| 任課教師 |
王江舜
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| 上課教室(時間) |
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週二
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第6節
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(W0909)
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週二
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第7節
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(W0909)
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| 課程時數 |
2
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| 實習時數 |
0
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| 授課語言 |
1.華語
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| 輔導考證 |
無
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| 課程概述 |
本課程介紹流行音樂舞台的元件及結構，學習由基座到高台，建構出立體舞台空間的技術理論，並學習統籌技術進度方法，規劃有效率的施工程序。課程同時教導學生注意舞台施工的安全問題，具備團隊分工合作以及職業上刻苦耐勞之毅力。
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| 先修科目或預備能力 |
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課程學習目標與核心能力之對應
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| 編號 | 中文課程學習目標 | 英文課程學習目標 | 對應系指標 |
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1
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一、 瞭解舞台硬體結構與組合元件。
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6 舞台製作技能
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2
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二、 瞭解舞台搭建之流程與技術。
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6 舞台製作技能
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|
3
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三、瞭解舞台施工之安全規範。
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6 舞台製作技能
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4
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四、 瞭解團隊分工合作之重要性。
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13 團隊分工合作
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| 就業力培養目標 |
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校指標 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
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專業知識 |
實務技能 |
資訊能力 |
整合創新 |
外語能力 |
熱誠抗壓 |
表達溝通 |
敬業合群 |
人文素養 |
服務關懷 |
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0% |
70% |
0% |
0% |
0% |
5% |
5% |
20% |
0% |
0% |
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系指標 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
11 |
12 |
13 |
14 |
15 |
| |
音樂理論知識 |
影音設計知識 |
演藝經紀知識 |
創作展演技能 |
影音製作技能 |
舞台製作技能 |
演藝經紀技能 |
資訊蒐集分析 |
整合創新能力 |
外語溝通能力 |
自我調適學習 |
人際溝通協調 |
團隊分工合作 |
社會文化理解 |
社會服務關懷 |
| |
0% |
0% |
0% |
0% |
0% |
70% |
0% |
0% |
0% |
0% |
5% |
5% |
20% |
0% |
0% |
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| 中文課程大綱 |
一、舞台結構
二、舞台元件
三、舞台工具
四、舞台應用
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| 英/日文課程大綱 |
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| 課程進度表 |
第一週 課程簡介與學期計畫
第二週 舞台安全守則I
第三週 舞台結構分析I
第四週 舞台結構分析II
第五週 舞台元件說明Ｉ
第六週 舞台元件說明II(個人作業)
第七週 舞台工具認識Ｉ
第八週 舞台工具認識II
第九週 期中考試(期中筆試)
第十週 舞台應用介紹Ｉ
第十一週 舞台應用介紹II
第十二週 校園舞台場勘Ｉ
第十三週 校園舞台場勘II(個人作業)
第十四週 表演舞台影片觀摩Ｉ
第十五週 表演舞台影片觀摩II
第十六週 表演舞台模擬設計 I
第十七週 表演舞台模擬設計II
第十八週 期末報告 (期末報告/口頭書面/佐證筆記)
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| 課程融入SDGs |
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| 期考調查 |
| 期中考(第9週)考試方式 |
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| 期末考(第18週)考試方式 |
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| 其他週考試考試週次與方式 |
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| 教學方式與評量方式 |
| 課程學習目標 | 教學方式 | 評量方式 |
| 一、 瞭解舞台硬體結構與組合元件。 |
課堂講授
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作業
（
平時
）
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| 二、 瞭解舞台搭建之流程與技術。 |
課堂講授
分組討論
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筆試
（
期中
）
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| 三、瞭解舞台施工之安全規範。 |
課堂講授
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作業
（
平時
）
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| 四、 瞭解團隊分工合作之重要性。 |
課堂講授
參觀實習
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筆試
（
期末
）
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| 指定用書 |
| 書名 |
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| 作者 |
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| 書局 |
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| 年份 |
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| 國際標準書號(ISBN) |
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| 版本 |
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請同學尊重智慧財產權，使用正版教科書，不得非法影印，以免觸犯智慧財產權相關法令
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| 參考書籍 |
劇場技術手冊(Backstage Handbook)作者：保羅.卡特(Paul Carter)。出版：台灣技術劇場協會2014/09。
劇場懸吊手冊(Stage Rigging Handbook)作者：杰.歐.葛萊倫(Jay.O.Glerum)。出版：台灣技術劇場協會2011/12。
台灣劇場資訊與工作方法(系列叢書01~12)
主編：邱坤良、詹惠登、簡立人等。出版：行政院文化建設委員會1998/06。
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| 教學軟體 |
Power Point
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| 課程規範 |
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