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南臺科技大學107學年度第1學期課程資訊
課程代碼 1DD03E01
課程中文名稱 電腦繪圖
課程英文名稱 Computer Graphics
學分數 2.0
必選修 選修
開課班級 四流行音樂二甲
任課教師 梁靜謙
上課教室(時間)
週三 第3節 (W1002)
週三 第4節 (W1002)
課程時數 2
實習時數 0
授課語言 1.華語
輔導考證
課程概述 電腦繪圖為設計與藝術創作的輔助工具,本課程透過電腦繪圖軟體的學習操作,引導學習基本設計美感思考,並使用繪圖軟體(點陣/向量)進行創作,使本系學生在未來流行音樂產業相關工作,具備電腦繪圖基本技能,發揮創意進行設計製作,提升學生未來之就業競爭力。
先修科目或預備能力
課程學習目標與核心能力之對應
編號中文課程學習目標英文課程學習目標對應系指標
1 瞭解流行音樂聲音與影像設計之基礎理論 2 影音設計知識
2 蒐集分析應用電腦繪圖設計元素資料能力 8 資訊蒐集分析
3 整合學習資源創新呈現電腦繪圖作品能力 9 整合創新能力
4 具備跨領域與團隊合作之能力,尊重智慧財產,並恪守職場倫理 13 團隊分工合作
5 具備文藝涵養及道德品格,理解文化與歷史的意義,於作品中展現人文反省、理性思維及批判的能力 14 社會文化理解
就業力培養目標
  校指標 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
  專業知識 實務技能 資訊能力 整合創新 外語能力 熱誠抗壓 表達溝通 敬業合群 人文素養 服務關懷
  20% 0% 20% 20% 0% 0% 0% 20% 20% 0%
  系指標 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15
  音樂理論知識 影音設計知識 演藝經紀知識 創作展演技能 影音製作技能 舞台製作技能 演藝經紀技能 資訊蒐集分析 整合創新能力 外語溝通能力 自我調適學習 人際溝通協調 團隊分工合作 社會文化理解 社會服務關懷
  0% 20% 0% 0% 0% 0% 0% 20% 20% 0% 0% 0% 20% 20% 0%
中文課程大綱 1.電腦繪圖軟體實作練習。
2.設計美學基礎素養。
3.瞭解電腦繪圖工具輔助設計創作的相關知識。
4.電腦繪圖設計作品分析與討論。
5.點陣與向量軟體的應用方法。
6.電腦繪圖風格與技巧分析與討論。
英/日文課程大綱 i.Computer Graphics: Principles and Practice.
ii. Basic notions in Design Aesthetics.
iii. Understand and apply the basic principles, techniques and gain awareness of common computer graphics software.
iv. Discuss artworks of computer graphics as to theme.
v. Application of vector and matrix design software for computer graphics.
vi.Discuss the practical computer graphics and design skills
課程進度表 第一週 電腦繪圖課程介紹
第二週 點陣圖/向量圖
第三週 點陣圖軟體及向量圖軟體差異
第四週 Illustrator工作區域與操作方法介紹
第五週 軟體基礎操作 - I
第六週 軟體基礎操作 - II
第七週 主題作業練習 - I
第八週 主題作業練習 - II
第九週 期中發表(作業)
第十週 Photoshop工作區域與操作方法介紹
第十一週 軟體基礎操作 - I
第十二週 軟體基礎操作 - II
第十三週 主題作業練習 - I
第十四週 主題作業練習 - II
第十五週 點陣與向量軟體綜合應用- I
第十六週 點陣與向量軟體綜合應用- II
第十七週 點陣與向量軟體綜合應用- III
第十八週 期末發表(作業)
課程融入SDGs
期考調查
期中考(第9週)考試方式
期末考(第18週)考試方式
其他週考試考試週次與方式
教學方式與評量方式
課程學習目標教學方式評量方式
瞭解流行音樂聲音與影像設計之基礎理論
課堂講授  
作業平時
作業期中
作業期末
蒐集分析應用電腦繪圖設計元素資料能力
課堂講授  
作業平時
作業期中
作業期末
整合學習資源創新呈現電腦繪圖作品能力
課堂講授  
作業平時
作業期中
作業期末
具備跨領域與團隊合作之能力,尊重智慧財產,並恪守職場倫理
課堂講授  
作業平時
作業期中
作業期末
具備文藝涵養及道德品格,理解文化與歷史的意義,於作品中展現人文反省、理性思維及批判的能力
課堂講授  
作業平時
作業期中
作業期末
指定用書
書名
作者
書局
年份
國際標準書號(ISBN)
版本
請同學尊重智慧財產權,使用正版教科書,不得非法影印,以免觸犯智慧財產權相關法令
參考書籍 教師自編講義
教學軟體
課程規範