| 課程代碼 |
1DD05601
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| 課程中文名稱 |
舞台視覺設計
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| 課程英文名稱 |
Visual Design of Stage
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| 學分數 |
3.0
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| 必選修 |
必修
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| 開課班級 |
四流行音樂二甲
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| 任課教師 |
梁靜謙
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| 上課教室(時間) |
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週四
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第1節
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(W1002)
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週四
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第2節
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(W1002)
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週四
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第3節
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(W1002)
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| 課程時數 |
3
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| 實習時數 |
0
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| 授課語言 |
1.華語
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| 輔導考證 |
無
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| 課程概述 |
舞台視覺設計經由分析故事及文本，將適合舞台演出計畫的設計意象構成元素，整合出理想的舞台主視覺設計，以及相關衍生設計物作品。
本課程引導學生經由分析舞台計劃文本、演出形式，透過資料蒐集與分析討論後，進行舞台視覺設計練習與製作。
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| 先修科目或預備能力 |
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課程學習目標與核心能力之對應
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| 編號 | 中文課程學習目標 | 英文課程學習目標 | 對應系指標 |
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1
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瞭解流行音樂聲音與影像設計之基礎理論。
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2 影音設計知識
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2
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具備運用數位工具完成流行音樂多媒體影音之能力。
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5 影音製作技能
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3
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具備流行音樂展演活動舞台、燈光、音響之設計與操作能力。
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6 舞台製作技能
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4
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具備蒐集、分析、應用資料之能力。
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8 資訊蒐集分析
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5
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具備結合各專業資源並運用創新方法發揮統整資源效益之能力。
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9 整合創新能力
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6
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培養表達溝通及合作協調能力。
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12 人際溝通協調
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| 就業力培養目標 |
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校指標 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
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專業知識 |
實務技能 |
資訊能力 |
整合創新 |
外語能力 |
熱誠抗壓 |
表達溝通 |
敬業合群 |
人文素養 |
服務關懷 |
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20% |
30% |
20% |
20% |
0% |
0% |
10% |
0% |
0% |
0% |
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系指標 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
11 |
12 |
13 |
14 |
15 |
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音樂理論知識 |
影音設計知識 |
演藝經紀知識 |
創作展演技能 |
影音製作技能 |
舞台製作技能 |
演藝經紀技能 |
資訊蒐集分析 |
整合創新能力 |
外語溝通能力 |
自我調適學習 |
人際溝通協調 |
團隊分工合作 |
社會文化理解 |
社會服務關懷 |
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0% |
20% |
0% |
0% |
10% |
20% |
0% |
20% |
20% |
0% |
0% |
10% |
0% |
0% |
0% |
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| 中文課程大綱 |
1.舞台視覺設計課程介紹
2.故事與文本分析探討
3.舞台視覺設計案例分析探討
4.設計元素與視覺藝術應用探討
5.意象與設計探討
6.舞台、燈光、多媒體，設計創意整合討論
7.設計草圖繪製
8.繪圖習作與討論
9.資料蒐集工具/製作材料/參考書籍-討論
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| 英/日文課程大綱 |
i. Introduction to Visual Design for Stage.
ii. Analysis and Discussion / the visual design planning .
iii. Analysis and Discussion / the visual design in concert performance.
iv. Analysis and Discussion / the visual arts and stage design.
v. Analysis and Discussion / visual design for the stage.
vi. Analysis and Discussion / sketch, model, and document the design concept with precision drafting.
vii. Analysis and Discussion / How to brief/create image of visual design for stage.
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| 課程進度表 |
第01週：舞台視覺設計課程介紹
第02週：舞台視覺設計基礎-I
第03週：視覺經驗原理
第04週：視覺與符號
第05週：設計工具練習-I
第06週：設計工具練習-II
第07週：設計工具練習-III
第08週：期中作品討論
第09週：期中發表
第10週：設計工具練習-IV
第11週：設計工具練習-V
第12週：舞臺視覺設計藝術-I
第13週：舞臺視覺設計藝術-II
第14週：舞臺視覺設計練習-I
第15週：舞臺視覺設計練習-II
第16週：舞臺視覺設計練習-III
第17週：期末作品討論
第18週：期末發表
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| 課程融入SDGs |
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| 期考調查 |
| 期中考(第9週)考試方式 |
作品發表報告
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| 期末考(第18週)考試方式 |
作品發表報告
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| 其他週考試考試週次與方式 |
作業
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| 教學方式與評量方式 |
| 課程學習目標 | 教學方式 | 評量方式 |
| 瞭解流行音樂聲音與影像設計之基礎理論。 |
課堂講授
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口頭報告
（
平時
）
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| 具備運用數位工具完成流行音樂多媒體影音之能力。 |
課堂講授
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日常表現
（
平時
）
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| 具備流行音樂展演活動舞台、燈光、音響之設計與操作能力。 |
課堂講授
|
作業
（
期中
）
作業
（
期末
）
|
| 具備蒐集、分析、應用資料之能力。 |
分組討論
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口頭報告
（
平時
）
口頭報告
（
期末
）
|
| 具備結合各專業資源並運用創新方法發揮統整資源效益之能力。 |
課堂講授
|
日常表現
（
平時
）
|
| 培養表達溝通及合作協調能力。 |
課堂講授
|
日常表現
（
平時
）
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| 指定用書 |
| 書名 |
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| 作者 |
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| 書局 |
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| 年份 |
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| 國際標準書號(ISBN) |
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| 版本 |
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請同學尊重智慧財產權，使用正版教科書，不得非法影印，以免觸犯智慧財產權相關法令
。 |
| 參考書籍 |
教師自編教材
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| 教學軟體 |
Adobe Illustrator
Adobe Photoshop
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| 課程規範 |
1.課堂缺席者，由學期總成績計算後再行扣分(缺席每節扣2分)。
2.平時作業30%；期中30%；期末40%。
3.期中考、期末考，未繳交作業及未出席者，視同缺考，學期成績將不及格。
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