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南臺科技大學109學年度第1學期課程資訊
課程代碼 1ED00O01
課程中文名稱 專題研究(一)
課程英文名稱 Project research (I)
學分數 1.0
必選修 必修
開課班級 四高齡服務三甲
任課教師 陳美珠
上課教室(時間)
課程時數 2
實習時數 0
授課語言 1.華語
輔導考證
課程概述 依據社會研究法的課程重點,請學生就高齡服務領域根據個人或小組的興趣與好奇,選擇一個主題進行探索,在指導教授的協助下,完成專題研究或製作
先修科目或預備能力
課程學習目標與核心能力之對應
編號中文課程學習目標英文課程學習目標對應系指標
1 協助學生瞭解高齡服務的重要議題。 1 高齡專業
2 建立學生能運用專業技能對應社會需求的能力。 9 社會適應
3 增進學生具備解讀資料分析及報告的能力。 2 高齡實務
4 培養學生能活用研究方法探討實務個案。 3 三創整合
就業力培養目標
  校指標 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
  專業知識 實務技能 資訊能力 整合創新 外語能力 熱誠抗壓 表達溝通 敬業合群 人文素養 服務關懷
  25% 25% 0% 25% 0% 25% 0% 0% 0% 0%
  系指標 1 2 7 3 10 9 6 4 8 5
  高齡專業 高齡實務 管理經營 三創整合 語言表達 社會適應 溝通表達 敬業樂群 人文涵養 關懷服務
  25% 25% 0% 25% 0% 25% 0% 0% 0% 0%
中文課程大綱 1.了解專題研究與製作的意義與目的
2.選擇研究主題
3.進行文獻探討
4.運用相關的研究方法
5.進行資料蒐集
6.資料分析與應用
7.研究成果分析與圖表製作
8.撰寫論文
英/日文課程大綱 1.Understand the significance and purpose of the project research and production
2.Select a research topic
3.Conduct literature discussion
4.Apply relevant research methods
5.Data collection
6.Data analysis and application
7.Research results analysis and charting
8.Writing a thesis
課程進度表 1. 專題製作
2. 專題報告撰寫
3. 專題研究報告
課程融入SDGs
期考調查
期中考(第9週)考試方式 實務實作
期末考(第18週)考試方式 實務實作
其他週考試考試週次與方式 實務實作
教學方式與評量方式
課程學習目標教學方式評量方式
協助學生瞭解高齡服務的重要議題。
分組討論  
實作平時
建立學生能運用專業技能對應社會需求的能力。
啟發思考  
口頭報告期中
增進學生具備解讀資料分析及報告的能力。
實作演練  
實作平時
培養學生能活用研究方法探討實務個案。
實作演練  
口頭報告期末
指定用書
書名
作者
書局
年份
國際標準書號(ISBN)
版本
請同學尊重智慧財產權,使用正版教科書,不得非法影印,以免觸犯智慧財產權相關法令
參考書籍 顏志龍(民國107年7月25日).傻瓜也會寫論文(量化+質化增訂版):社會科學學位論文寫作指南,五南,ISBN:9789571197968.
教學軟體
課程規範 ** 第17週進行專題研究報告。