| 課程代碼 |
1EN00V01
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| 課程中文名稱 |
高齡服務事業概論
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| 課程英文名稱 |
Introduction of Senior Services
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| 學分數 |
3.0
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| 必選修 |
選修
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| 開課班級 |
夜四技高服一甲
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| 任課教師 |
楊宇聖
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| 上課教室(時間) |
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週一
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第12節
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(W0501)
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週一
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第13節
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(W0501)
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週一
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第14節
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(W0501)
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| 課程時數 |
3
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| 實習時數 |
0
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| 授課語言 |
1.華語
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| 輔導考證 |
無
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| 課程概述 |
全球人口急速老化，各國均因應衍生相對應的人口政策，本課程以此為基礎讓學生了解老人事業的範疇與提供老人服務的重要性，提升學生的自我認知。
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| 先修科目或預備能力 |
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課程學習目標與核心能力之對應
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| 編號 | 中文課程學習目標 | 英文課程學習目標 | 對應系指標 |
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1
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瞭解高齡生理、心理及社會等特質，具備高齡健康照顧、高齡教育與高齡休閒之專業知識。
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1 高齡專業
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2
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具備高齡健康照顧、高齡教育與高齡休閒相關技能及持續進修之能力。
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2 高齡實務
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3
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具備學習熱忱，不懼挫折，能因應社會與環境變化，調適自我之能力。
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9 社會適應
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4
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樂於關懷長者、服務社會，培養敬老尊老之品格。
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5 關懷服務
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| 就業力培養目標 |
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校指標 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
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專業知識 |
實務技能 |
資訊能力 |
整合創新 |
外語能力 |
熱誠抗壓 |
表達溝通 |
敬業合群 |
人文素養 |
服務關懷 |
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30% |
30% |
0% |
0% |
0% |
20% |
0% |
0% |
0% |
20% |
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系指標 |
1 |
2 |
7 |
3 |
10 |
9 |
6 |
4 |
8 |
5 |
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高齡專業 |
高齡實務 |
管理經營 |
三創整合 |
語言表達 |
社會適應 |
溝通表達 |
敬業樂群 |
人文涵養 |
關懷服務 |
| |
30% |
30% |
0% |
0% |
0% |
20% |
0% |
0% |
0% |
20% |
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| 中文課程大綱 |
1.當前全球人口趨勢與我國老人服務政策
2.老人養生保健
3.老人住宅規劃設計與服務
4.高齡者教育實務規劃
5.老人休閒育樂設計規劃與服務
6.老人商品與創新服務
7.老人健康照護服務
8.期中考
9.遠距照護與科技應用
10.老年人力資源與開發
11.老年財務規劃
12.後事規劃與殯葬服務
13.老人福利服務
14.老人服務的倫理課題與原則
15.期末考
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| 英/日文課程大綱 |
1.The global population trends and policies of services for the elderly
2.Elderly health care
3.Elderly residential planning and design and services
4.Elderly person education practice plan
5.Elderly leisure leisure design and planning
6.Elderly goods and innovative services
7.Health care for the elderly
8.Remote care and technology applications
9.Elderly human resources and development
10.Old-age financial planning
11.Future planning and funeral services
12.Elderly welfare service
13.The ethical issues and principles of the elderly service
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| 課程進度表 |
第一週 準備週
第二週 緒論
第三週 高齡服務事業概述
第四週 臺灣長期照護發展與機構服務
第五週 長期照護機構評鑑
第六週 居家式服務、社區式服務(一)
第七週 社區式服務(二)、遠距照護服務
第八週 期中考
第九週 老人居住空間規劃
第十週 老人休閒管理
第十一週 養生保健
第十二週 老年經濟安全
第十三週 禮儀產業及生前契約
第十四週 新興產業(一)
第十五週 新興產業(二)
第十六週 元旦
第十七週 老人服務事業從業人員
第十八週 期末考
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| 課程融入SDGs |
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| 期考調查 |
| 期中考(第9週)考試方式 |
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| 期末考(第18週)考試方式 |
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| 其他週考試考試週次與方式 |
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| 教學方式與評量方式 |
| 課程學習目標 | 教學方式 | 評量方式 |
| 瞭解高齡生理、心理及社會等特質，具備高齡健康照顧、高齡教育與高齡休閒之專業知識。 |
課堂講授
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日常表現
（
平時
）
筆試
（
期中
）
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| 具備高齡健康照顧、高齡教育與高齡休閒相關技能及持續進修之能力。 |
課堂講授
啟發思考
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口頭報告
（
平時
）
筆試
（
期中
）
|
| 具備學習熱忱，不懼挫折，能因應社會與環境變化，調適自我之能力。 |
課堂講授
啟發思考
|
口頭報告
（
期末
）
筆試
（
期末
）
|
| 樂於關懷長者、服務社會，培養敬老尊老之品格。 |
課堂講授
啟發思考
|
口頭報告
（
期末
）
筆試
（
期末
）
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| 指定用書 |
| 書名 |
老人服務事業概論
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| 作者 |
梁亞文等編著
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| 書局 |
華都文化出版社
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| 年份 |
2017
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| 國際標準書號(ISBN) |
9789866090950
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| 版本 |
二版
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請同學尊重智慧財產權，使用正版教科書，不得非法影印，以免觸犯智慧財產權相關法令
。 |
| 參考書籍 |
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| 教學軟體 |
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| 課程規範 |
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