| 課程代碼 |
1EN02D01
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| 課程中文名稱 |
職場實務(三)
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| 課程英文名稱 |
Practical Course (Ⅲ)
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| 學分數 |
2.0
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| 必選修 |
管制選修
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| 開課班級 |
夜四技高服四甲
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| 任課教師 |
許哲嘉
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| 選課人數 |
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| 上課教室(時間) |
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| 課程時數 |
1
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| 實習時數 |
2
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| 授課語言 |
1.華語
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| 輔導考證 |
無
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| 課程概述 |
為貫徹以培養實務能力為課程目標之精神，特於大學四學期課程中制定
「職場實務」之選修課程，藉由實習了解各類型相關專業領域之實務工作，培養更多相關技術人員，並且透過實習強化相關之專業素養，建立業界與學界良好互動模式。
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| 先修科目或預備能力 |
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課程學習目標與核心能力之對應
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| 編號 | 中文課程學習目標 | 英文課程學習目標 | 對應系指標 |
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1
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1.學生能有高齡服務職場各面相的初步認識
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Students have a preliminary understanding of the various aspects of the senior service.
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2 高齡實務
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2
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學生完成分組訪談一職場，完整瞭解職場各面相
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Students complete a workplace interview, a complete understanding of the various aspects of the workplace.
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2 高齡實務
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3
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學生能以分組模式，熟悉團體合作完成任務
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Students can complete the task in a group mode and familiar with group cooperation.
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6 溝通表達
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4
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學生能初步認識高齡服務職場倫理與專業素養
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Students can get a glimpse of senior career ethics and professionalism
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8 人文涵養
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| 就業力培養目標 |
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校指標 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
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專業知識 |
實務技能 |
資訊能力 |
整合創新 |
外語能力 |
熱誠抗壓 |
表達溝通 |
敬業合群 |
人文素養 |
服務關懷 |
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0% |
50% |
0% |
0% |
0% |
0% |
25% |
0% |
25% |
0% |
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系指標 |
1 |
2 |
7 |
3 |
10 |
9 |
6 |
4 |
8 |
5 |
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高齡專業 |
高齡實務 |
管理經營 |
三創整合 |
語言表達 |
社會適應 |
溝通表達 |
敬業樂群 |
人文涵養 |
關懷服務 |
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0% |
50% |
0% |
0% |
0% |
0% |
25% |
0% |
25% |
0% |
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| 中文課程大綱 |
1.工作介紹、 工作編組、工作環境介紹
2.安全講習及各單元工作之操作示範
3.職場實習
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| 英/日文課程大綱 |
1. work introduction, work grouping, environment introduction
2. work safety teaching and training, operation demonstration of each unit work
3. workshop practice
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| 課程進度表 |
1.工作態度與職場倫理
2.實務操作實習
3.工作報告撰寫
4.抗壓力學習
5.人際關係探討
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| 課程融入SDGs |
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| 期考調查 |
| 期中考(第9週)考試方式 |
口頭報告
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| 期末考(第18週)考試方式 |
口頭報告
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| 其他週考試考試週次與方式 |
口頭報告
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| 教學方式與評量方式 |
| 課程學習目標 | 教學方式 | 評量方式 |
| 1.學生能有高齡服務職場各面相的初步認識 |
成果驗收
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口試
（
平時
）
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| 學生完成分組訪談一職場，完整瞭解職場各面相 |
分組討論
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口試
（
平時
）
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| 學生能以分組模式，熟悉團體合作完成任務 |
成果驗收
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口試
（
期中
）
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| 學生能初步認識高齡服務職場倫理與專業素養 |
成果驗收
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口試
（
期末
）
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| 指定用書 |
| 書名 |
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| 作者 |
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| 書局 |
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| 年份 |
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| 國際標準書號(ISBN) |
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| 版本 |
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請同學遵守智慧財產權觀念，使用正版教科書，不得不法影印、下載及散布，以免觸犯智慧財產權相關法令
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| 參考書籍 |
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| 教學軟體 |
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| 課程規範 |
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