| 課程代碼 |
1FM01I01
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| 課程中文名稱 |
組織心理學研究
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| 課程英文名稱 |
Organizational Psychology Study
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| 學分數 |
3.0
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| 必選修 |
選修
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| 開課班級 |
碩研教評一甲
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| 任課教師 |
王志蓮
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| 上課教室(時間) |
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週四
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第2節
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(N102)
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週四
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第3節
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(N102)
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週四
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第4節
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(N102)
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| 課程時數 |
3
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| 實習時數 |
0
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| 授課語言 |
1.華語
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| 輔導考證 |
無
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| 課程概述 |
本課程綜合了各種組織有關的重要心理主題，一方面從理論的分析入手，彙整現今組織心理學理論探討上的共同趨向與發現，一方企圖從在地文化背景的思考上，對這些理論的架構加以反思與批判以提供進一步研究的基礎。
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| 先修科目或預備能力 |
無。
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課程學習目標與核心能力之對應
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| 編號 | 中文課程學習目標 | 英文課程學習目標 |
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1
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了解組織心理學的理論基礎
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To realize the basic theories on organization psychology.
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2
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分析組織內及組織間的動力關析
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To analyze the dynamic relationships in/among organization/organizations.
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3
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探討組織永續生存策略
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To probe the forever surviving strategies of organization.
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4
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培養積極的組織倫理
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To cultivate the positive organization ethics.
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| 就業力培養目標 |
此門課程無設定權重值
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| 中文課程大綱 |
一、緒論：組織心理學之發展、研究與任務
二、人性哲學觀、動機、個人特質與滿足和激勵策略
三、文化與心理
四、態度與社會行為
五、組織內的內的個人行為與團體
六、團體間的競爭與衝突
七、組織變革與發展
八、個別主題報告
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| 英/日文課程大綱 |
1.Introduction to and history of organizational psychology
2.A developmental and situational view of motivation..
3.Culture and psychology：Organizational psychology in a cross - culture perspective.
4.Attitude and social behavior
5.Intergroup and intragroup problems in organizations.
6.The structure and function of groups.
7.Increasing organizational effectiveness.
8.Organizational development and innovation.
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| 課程進度表 |
第1週 課程介紹
第2週 組織心理學概論
第3週 中秋節(放假)
第4週 組織心理學研究
第5週 組織中的知覺、學習與記憶
第6週 組織中的決策
第7週 ⼈格、態度 與管理
第8週 動機、激勵理論及其應用
第9週 期中報告
第10週 情緒勞務與管理
第11週 組織承諾與員工行為
第12週 組織中的階層、權力與管理
第13週 領導理論與管理實務
第14週 團體與團體決策
第15週 溝通與衝突管理
第16週 組織文化
第17週 組織變革與發展
第18週 期末報告
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| 課程融入SDGs |
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| 期考調查 |
| 期中考(第9週)考試方式 |
期中報告
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| 期末考(第18週)考試方式 |
期末報告
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| 其他週考試考試週次與方式 |
無
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| 教學方式與評量方式 |
| 課程學習目標 | 教學方式 | 評量方式 |
| 了解組織心理學的理論基礎 |
課堂講授
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日常表現
（
平時
）
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| 分析組織內及組織間的動力關析 |
啟發思考
課堂講授
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口頭報告
（
期中
）
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| 探討組織永續生存策略 |
分組討論
課堂講授
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書面報告
（
期末
）
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| 培養積極的組織倫理 |
啟發思考
|
日常表現
（
平時
）
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| 指定用書 |
| 書名 |
管理心理學
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| 作者 |
賴惠德、楊惠雯
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| 書局 |
雙葉書廊
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| 年份 |
2018
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| 國際標準書號(ISBN) |
9789579096157
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| 版本 |
初版
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請同學尊重智慧財產權，使用正版教科書，不得非法影印，以免觸犯智慧財產權相關法令
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| 參考書籍 |
1.李新鄉(2008)。組織心理學。台北：五南書局。
2.黃家齊編譯(2011)。組織行為學。臺北市：華泰文化。
3.陸洛、高旭繁等，管理心理學，2013，台北：前程文化。
4.鄭伯壎(2005)。華人組織行為研究的方向與策略：由西化到本土化。本土心理學研究，(24)，191-245。
5.Cheers、天下、遠見、商周、管理、能力及經理人雜誌以及網路相關資料
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| 教學軟體 |
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| 課程規範 |
*請同學準時上課，未能上課者請依學校規定請假，否視為曠課。
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