| 課程代碼 |
1JD00G01
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| 課程中文名稱 |
高齡疾病與防治
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| 課程英文名稱 |
Disease Prevention and Health Promotion for the Elders
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| 學分數 |
2.0
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| 必選修 |
必修
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| 開課班級 |
四技高福二甲
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| 任課教師 |
黃建程
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| 上課教室(時間) |
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週一
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第3節
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(T0104)
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週一
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第4節
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(T0104)
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| 課程時數 |
2
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| 實習時數 |
0
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| 授課語言 |
1.華語
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| 輔導考證 |
無
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| 課程概述 |
臺灣即將於十年內邁入超高齡社會，高齡者的健康議題與社會各層面如經濟、政治、醫藥、福利、教育、文化等發展皆息息相關。然而高齡者的健康問題較為複雜，往往合併生理、心理、社會層面，並牽涉到長期照護、社會福利與健康促進。本課程目標是在一學期內，讓學員初步理解高齡者健康問題的複雜性，以及如何進行疾病防治、健康促進和長期照護。
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| 先修科目或預備能力 |
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課程學習目標與核心能力之對應
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| 編號 | 中文課程學習目標 | 英文課程學習目標 | 對應系指標 |
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1
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掌握全球高齡少子化之現象及相關影響
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Understand the phenomenon and related impacts of global aging
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8 人文涵養
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2
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了解高齡生理衰退的概念及臨床影響
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Understand the concept and clinical impact of advanced physical decline
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1 高齡專業
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3
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了解高齡心理與認知功能衰退情況
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Understand the psychological and cognitive decline of the elderly
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1 高齡專業
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4
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了解老人社會角色的變遷與適應
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Understand the change and adaptation of the social role of the elderly
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9 社會適應
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5
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了解高齡者如何進行疾病防治
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Understand how seniors can manage disease
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2 高齡實務
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6
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了解高齡者如何進行健康促進
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Learn how older people can promote health
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2 高齡實務
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7
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了解社會如何為高齡者安排完善照護體系
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Understand how society arranges a community integrated care system for the elderly
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5 關懷服務
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| 就業力培養目標 |
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校指標 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
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專業知識 |
實務技能 |
資訊能力 |
整合創新 |
外語能力 |
熱誠抗壓 |
表達溝通 |
敬業合群 |
人文素養 |
服務關懷 |
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20% |
20% |
0% |
0% |
0% |
20% |
0% |
0% |
20% |
20% |
| |
系指標 |
1 |
2 |
7 |
3 |
10 |
9 |
6 |
4 |
8 |
5 |
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高齡專業 |
高齡實務 |
管理經營 |
三創整合 |
語言表達 |
社會適應 |
溝通表達 |
敬業樂群 |
人文涵養 |
關懷服務 |
| |
20% |
20% |
0% |
0% |
0% |
20% |
0% |
0% |
20% |
20% |
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| 中文課程大綱 |
一、世界各國人口現況與未來趨勢
二、高齡醫學概論
三、老年症候群與周全性老年評估
四、常見高齡慢性病
五、高齡者疾病預防與健康管理
六、高齡衰弱症候群
七、高齡者認知功能障礙
八、高齡者多重疾病與用藥
九、跨領域高齡團隊健康管理
十、醫院與社區醫療垂直銜接
十一、高齡在宅醫療學
十二、高齡者健康促進與失能預防
十三、高齡者居住安排與長期照護
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| 英/日文課程大綱 |
1.Current status and future trends of the world's population aging
2.Introduction of Geriatrics
3.Geriatric Syndrome and Comprehensive Geriatric Assessment
4.Common elderly chronic diseases
5.Disease prevention and health management for the elderly
6.Frailty Syndrome in the elderly
7.Cognitive dysfunction in the elderly
8.Multimorbidity and Polypharmacy in the elderly
9.Multidisciplinary Team Work for elder health management
10.The connection between hospital and community
11.Home Medical Care
12. Health promotion and disability prevention for the elderly
13.Living arrangements and long-term care for the elderly
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| 課程進度表 |
1. 課程介紹、高齡疾病序論與評估
2. 衰弱症
3. 糖尿病與甲狀腺疾病
4. 腎臟病與攝護腺疾病
5. 高血壓、心臟疾病
6. 失智症
7. 跌倒議題、運動與復健
8. 呼吸系統疾病、消化系統疾病
9. 健康促進與疾病預防、預防性疫苗施打與癌症篩檢
10. 憂鬱症
11. 壓瘡問題、疼痛處理原則
12. 安寧緩和
13. 周邊動脈血管疾病、貧血問題
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| 期考調查 |
| 期中考(第9週)考試方式 |
筆試
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| 期末考(第18週)考試方式 |
筆試
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| 其他週考試考試週次與方式 |
期中報告
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| 教學方式與評量方式 |
| 課程學習目標 | 教學方式 | 評量方式 |
| 掌握全球高齡少子化之現象及相關影響 |
課堂講授
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筆試
（
期中
）
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| 了解高齡生理衰退的概念及臨床影響 |
課堂講授
|
筆試
（
期中
）
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| 了解高齡心理與認知功能衰退情況 |
課堂講授
|
筆試
（
期末
）
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| 了解老人社會角色的變遷與適應 |
課堂講授
|
筆試
（
期末
）
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| 了解高齡者如何進行疾病防治 |
課堂講授
|
書面報告
（
平時
）
筆試
（
期末
）
|
| 了解高齡者如何進行健康促進 |
課堂講授
|
書面報告
（
平時
）
筆試
（
期末
）
|
| 了解社會如何為高齡者安排完善照護體系 |
課堂講授
|
書面報告
（
平時
）
筆試
（
期末
）
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| 指定用書 |
| 書名 |
銀髮寶貝健康照護全書
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| 作者 |
陳亮恭等
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| 書局 |
原水文化
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| 年份 |
2015
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| 國際標準書號(ISBN) |
978-986-5853-88-4
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| 版本 |
初版
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請同學尊重智慧財產權，使用正版教科書，不得非法影印，以免觸犯智慧財產權相關法令
。 |
| 參考書籍 |
無．
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| 教學軟體 |
無．
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| 課程規範 |
出席率及上課表現佔40%，期中考佔20%，期中報告佔20%，期末考佔20%．
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