| 課程代碼 |
1LD03701
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| 課程中文名稱 |
新聞採訪與編輯
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| 課程英文名稱 |
News gathering and editing
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| 學分數 |
2.0
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| 必選修 |
自選必修
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| 開課班級 |
哲學思維類
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| 任課教師 |
林柏維
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| 上課教室(時間) |
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週五
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第7節
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(S403)
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週五
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第8節
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(S403)
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| 課程時數 |
2
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| 實習時數 |
0
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| 授課語言 |
1.華語
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| 輔導考證 |
無
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| 課程概述 |
採訪寫作與編輯，是新聞學與傳播學的基礎。課程可分為新聞採訪與編輯兩大區塊，引領學習者對採訪與編輯的理論有明晰的認知，並以實務為綱，使學習者從採訪作業與編輯作業的實際演練中，習得新聞工作者及編輯人的基本技能。
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| 先修科目或預備能力 |
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課程學習目標與核心能力之對應
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| 編號 | 中文課程學習目標 | 英文課程學習目標 | 對應系指標 |
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1
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認知新聞採訪與編輯的基礎理論，理論與實務結合。
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1 基本知能
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2
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具備新聞採訪與編輯企劃之基本能力，並實際進行新聞採訪與編輯作業。
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2 資訊能力
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3
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具備統整、應用各項資源於新聞採訪與編輯的能力。
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5 整合創新
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4
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能提高理性思辨各種新聞問題，並於學習中展現反省、理性思維及批判的能力。
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9 人文與倫理素養
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| 就業力培養目標 |
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校指標 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
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專業知識 |
實務技能 |
資訊能力 |
整合創新 |
外語能力 |
熱誠抗壓 |
表達溝通 |
敬業合群 |
人文素養 |
服務關懷 |
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10% |
5% |
10% |
15% |
5% |
5% |
5% |
5% |
35% |
5% |
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系指標 |
1 |
4 |
2 |
5 |
3 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
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基本知能 |
實務技能 |
資訊能力 |
整合創新 |
本土與國際意識 |
熱誠抗壓 |
表達溝通 |
敬業合群 |
人文與倫理素養 |
服務關懷 |
| |
10% |
5% |
10% |
15% |
5% |
5% |
5% |
5% |
35% |
5% |
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| 中文課程大綱 |
1.傳播的力量（導論）
2.新聞是什麼
3.新聞採訪
4.新聞的是與非
5.新聞寫作實務
6.文字書寫
7.報刊編輯與版面編排
8.書刊編輯與版面編排
9.採訪與編輯實務
★上課進度、順序及內容，視上課進程及學生吸納程度，隨時調整。
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| 英/日文課程大綱 |
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| 課程進度表 |
上課主題：新聞採訪與編輯實務
※資訊傳播系學生非必要請勿選修，請選修系訂專業選修「新聞編採實務」（二下）。
※本課程每一單元皆須繳交新聞寫作作業。
第1週
中秋節
第2週
0.明天的歷史：課程概要
課程介紹
1.傳播的力量
新聞的力量、報導與評論、知識與輿論
作業(1)新聞即時寫作
第3週
2.什麼是新聞
新聞與大眾傳播、報導角色與立場
第4週
3.新聞採訪
記者角色、採訪準備工作、採訪要領
作業(2)新聞寫作還原與重組
第5週
6.專線新聞報導
專題報導
作業(3)新聞採訪寫作
第6週
7.廣播電視與線上新聞
視訊多媒體採訪報導
作業(4)新聞稿撰寫
第7週
4.新聞寫作實務
新聞標題、新聞書寫、新聞稿
【學期報告1】人物訪談
第8週
【問題與討論】
第9週
期中考週
第10週
8.新聞倫理
口語傳播與網路訊息、新聞查考
作業(5)新聞標題撰寫
第11-12週
5.新聞編輯實務
新聞標題、新聞文體、圖像與表格
作業(6)新聞稿撰寫
第13週
9.編輯企劃
編輯素養、編輯美學、編輯創意
作業(7)刊物編輯計畫
第14-15週
10.編輯實務
書與雜誌的版型、書刊編輯與美術設計
作業(8)刊物版面設計
第16週
11.印刷實務
印刷與出版、電子報的網路展示
【學期報告2】刊物出版
第17週
【問題與討論】
第18週
期末考週
上課綱要、內容及順序視上課進程隨時調整。
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| 課程融入SDGs |
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| 期考調查 |
| 期中考(第9週)考試方式 |
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| 期末考(第18週)考試方式 |
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| 其他週考試考試週次與方式 |
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| 教學方式與評量方式 |
| 課程學習目標 | 教學方式 | 評量方式 |
| 認知新聞採訪與編輯的基礎理論，理論與實務結合。 |
課堂講授
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作業
（
期中
）
作業
（
期末
）
|
| 具備新聞採訪與編輯企劃之基本能力，並實際進行新聞採訪與編輯作業。 |
實作演練
|
實作
（
平時
）
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| 具備統整、應用各項資源於新聞採訪與編輯的能力。 |
實作演練
|
實作
（
平時
）
|
| 能提高理性思辨各種新聞問題，並於學習中展現反省、理性思維及批判的能力。 |
分組討論
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口頭報告
（
平時
）
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| 指定用書 |
| 書名 |
《新聞採訪與編輯》講義
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| 作者 |
林柏維
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| 書局 |
自印
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| 年份 |
2016
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| 國際標準書號(ISBN) |
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| 版本 |
|
請同學尊重智慧財產權，使用正版教科書，不得非法影印，以免觸犯智慧財產權相關法令
。 |
| 參考書籍 |
1.陳萬達《新聞採訪與編輯：理論與實務》，威仕曼文化，2008.3.。
2.鄭貞銘《新聞採訪與編輯》，三民，2002.3.。
3.銘傳大學新聞學系《新聞採訪與寫作》，銘傳大學新聞學系，2010.9.。
4.牛隆光《新聞採訪與寫作》，學富文化，2009.10.。
5.馬西屏《新聞採訪與寫作》，五南，2007.4.。
6.鄭貞銘、廖俊傑、周慶祥《新聞採訪與寫作》，威仕曼文化，2010.11.。
7.張家琪、杜聖聰、趙莒玲《新聞採訪與寫作》，三民，2007.2.。
8.中央通訊社編《中央通訊社編採手冊》，中央通訊社，2010.9.。
9.荊溪人《新聞編輯學》，台灣商務，1998.12.。
10.鄭貞銘《新聞採訪的理論與實際》，台灣商務，1998.11.。
11.銘傳大學新聞學系《新聞原理與編輯》，銘傳大學新聞學系，2010.9.。
12.陳順孝《新聞控制與反控制：「記實避禍」的報導策略》，五南，2003.3.
13.胡元輝等《全球崛起的公民媒體：新聞革命進行式》，允晨文化，2010.9.。
14.艾德文‧戴蒙《天下第一報紐約時報》，2004.10.。
15.馬塞爾．羅森巴赫、霍爾格．斯塔克《維基揭密：從地下駭客到挑戰世界強權的超級媒體》，時報出版，2011.4.。
16.Jerry Lanson、Barbara C. Fought《最新跨世紀新聞學》，韋伯，2010.9.。
17.Tony Tang《CNN全球新聞霸主》，華立文化，2007.1.。
18.Stuart Allan《新聞文化：報紙、廣播、電視如何製造真相？》，書林，2006.12.。
19.Michael Schudson《探索新聞：美國報業社會史》，遠流，1996.3.。
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| 教學軟體 |
Powerpoint：自編數位教材：《新聞採訪與編輯》教學投影片
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| 課程規範 |
1. 上課勤惰（缺曠或遲到）列為學期成績之參酌，有缺課紀錄、報告未交者，其學期成績不及格機率極高。
2. 上課採固定座位。
※資訊傳播系學生非必要請勿選修，請選修系訂專業選修「新聞編採實務」（二下）。
※本課程每一單元皆須繳交新聞寫作作業。
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