課程代碼 |
1MD00403
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課程中文名稱 |
歷史與文化(C)
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課程英文名稱 |
History And Culture
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學分數 |
2.0
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必選修 |
自選必修
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開課班級 |
歷史文化類
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任課教師 |
陳雯宜
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上課教室(時間) |
週三
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第5節
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(N008)
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週三
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第6節
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(N008)
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課程時數 |
2
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實習時數 |
0
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授課語言 |
1.華語
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輔導考證 |
無
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課程概述 |
本課程嘗試復原古代社會生活原貌,能對歷史整體有更深層、寬廣的認識了解。
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先修科目或預備能力 |
無
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課程學習目標與核心能力之對應
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編號 | 中文課程學習目標 | 英文課程學習目標 | 對應系指標 |
1
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了解人文藝術的內涵及其歷史演進。(A2)
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1 基本知能
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2
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藉由對自身文化的理解強化本土意識,進而放眼國際。(C2)
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3 本土與國際意識
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3
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解釋各項人文藝術演進歷程,綜合所學表達出來。(G1)
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7 表達溝通
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4
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能學習欣賞各種文化及藝術表現成果,並能提高個人對「美」的欣賞與品味。(I1)
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9 人文與倫理素養
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5
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賞析各種藝術工藝之歷史,而學習珍惜、愛護先人留下之珍貴資產。(J4)
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10 服務關懷
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就業力培養目標 |
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校指標 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
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專業知識 |
實務技能 |
資訊能力 |
整合創新 |
外語能力 |
熱誠抗壓 |
表達溝通 |
敬業合群 |
人文素養 |
服務關懷 |
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10% |
5% |
5% |
5% |
15% |
5% |
15% |
5% |
20% |
15% |
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系指標 |
1 |
4 |
2 |
5 |
3 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
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基本知能 |
實務技能 |
資訊能力 |
整合創新 |
本土與國際意識 |
熱誠抗壓 |
表達溝通 |
敬業合群 |
人文與倫理素養 |
服務關懷 |
|
10% |
5% |
5% |
5% |
15% |
5% |
15% |
5% |
20% |
15% |
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中文課程大綱 |
藝術史篇:包括書法、繪畫、雕塑、戲劇表演、音樂、傳統工藝(如:漆器、琉 璃……)、藝術思想等等。 文學史篇:各種文學體例如詩、詞、曲、小說、散文、民俗文學、文學思想等等。 科技史篇:陶瓷、冶金(如:青銅、鐵)、水利工程、(如:都江堰,灌溉系 統),化學(如:煉丹),醫藥(如:本草綱目,黃帝內經),物理(如: 墨經),天文曆法(如:授時曆,大衍曆),農學、數學、四大發明、 天文學、科技思想等等。 建築史篇:寺廟、宮廷、民居、塔、陵寢、長城、建築思想等等 宗教史篇:各教教義典籍、科儀、生活規範、思想與醫藥養生、民間信仰、宗教 思想等等。 哲學史篇:歷史上諸子百家思想。 社會史篇:茶、酒文化、旅遊文化、地理風水、幫派(如:賭、娼、毒、土匪)、 商幫、馬幫、市井生活、百工行業、等等。 民俗史篇:各種節日慶典、風俗習慣、生命禮俗、民俗禁忌、趨吉辟邪方法等等。 體育史篇:各種體育運動(如球類、雜技)、武術、氣功導引、舞龍、舞獅、宋 江陣、八家將等等。 性別史篇:兩性關係、婚姻問題、家庭關係、家訓、堂號、族譜等等。
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英/日文課程大綱 |
無
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課程進度表 |
***請注意: 1、此課程沒有期中、期末考,但是小作業不少,教師儘可能會請同學在課堂內完成。 2、安排三次戶外教學,時間為週三12:40~15:40,第七節以後有課者 或 不能配合者,請儘量不要選課。 3、會扣缺曠,請詳課堂細述。
第一講:姓氏堂號 第二講:天干、地支、生肖、節氣、時辰 第三講:宗教與禮俗 第四講:文化與生活 第五講:官商之間 第六講:性別史
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課程融入SDGs |
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期考調查 |
期中考(第9週)考試方式 |
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期末考(第18週)考試方式 |
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其他週考試考試週次與方式 |
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教學方式與評量方式 |
課程學習目標 | 教學方式 | 評量方式 |
了解人文藝術的內涵及其歷史演進。(A2) |
課堂講授
分組討論
專題演講
|
口頭報告
(
期末
)
作業
(
平時
)
書面報告
(
期中
)
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藉由對自身文化的理解強化本土意識,進而放眼國際。(C2) |
課堂講授
分組討論
專題演講
|
口頭報告
(
期末
)
作業
(
平時
)
書面報告
(
期中
)
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解釋各項人文藝術演進歷程,綜合所學表達出來。(G1) |
課堂講授
分組討論
專題演講
|
口頭報告
(
期末
)
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能學習欣賞各種文化及藝術表現成果,並能提高個人對「美」的欣賞與品味。(I1) |
啟發思考
專題演講
課堂講授
|
口頭報告
(
期末
)
|
賞析各種藝術工藝之歷史,而學習珍惜、愛護先人留下之珍貴資產。(J4) |
啟發思考
專題演講
|
口頭報告
(
期末
)
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指定用書 |
書名 |
教師自編講義
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作者 |
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書局 |
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年份 |
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國際標準書號(ISBN) |
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版本 |
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請同學尊重智慧財產權,使用正版教科書,不得非法影印,以免觸犯智慧財產權相關法令
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參考書籍 |
文建會,《追憶城西帆影:台南市五條港歷史區域地方文化館》,台北:日創社,2007;薛建蓉、陳曉怡、曾國棟、張麗芬,《穿越五條港:府城文學踏查地圖4》,台南:台灣文學,2014。 台灣學者中國史研究論叢系列: 林富士主編,《禮俗與宗教》,北京:中國大百科全書出版社,2005。 李建民主編,《生命與醫療》,北京:中國大百科全書出版社,2005。 黃寬重、劉增貴主編,《家族與社會》,北京:中國大百科全書出版社,2005。 梁庚堯、劉淑芬主編,《城市與鄉村》,北京:中國大百科全書出版社,2005。 李貞德、梁其姿主編,《婦女與社會》,北京:中國大百科全書出版社,2005。 王健文主編,《政治與權力》,北京:中國大百科全書出版社,2005。 黃清連主編,《制度與國家》,北京:中國大百科全書出版社,2005。 邢義田、林麗月主編,《社會變遷》,北京:中國大百科全書出版社,2005。 陳國棟、羅彤華主編,《經濟脈動》,北京:中國大百科全書出版社,2005。
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教學軟體 |
無
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課程規範 |
***請注意: 1、此課程沒有期中、期末考,但是小作業不少,教師儘可能會請同學在課堂內完成。 2、安排三次戶外教學,時間為週三12:40~15:40,第七節以後有課者 或 不能配合者,請儘量不要選課。 3、會扣缺曠,請詳課堂細述。 4、期中成績佔學期總成績30%,平時成績佔學期總成績30%,期末成績佔學期總成績40%。
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