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南臺科技大學105學年度第1學期課程資訊
課程代碼 1MD02M02
課程中文名稱 法律與生活素養(B)
課程英文名稱 Law And Life Literacy
學分數 2.0
必選修 自選必修
開課班級 法政與社會類
任課教師 郭炳昌
選課人數
上限55 目前已選人數52
上課教室(時間)
週三 第3節 (E0509)
週三 第4節 (E0509)
課程時數 2
實習時數 0
授課語言 1.華語
輔導考證
課程概述 本課程係以日常生活較常見的法律問題與事實為內容核心,並非專業之法律教育課程。除闡述基本的法律理念與常識外,並分析生活上較常發生之法律案例著重法律在實際生活上的合理運作
先修科目或預備能力
課程學習目標與核心能力之對應
編號中文課程學習目標英文課程學習目標對應系指標
1 探究法律之意義與作用,確信法律與生活相關性 1 基本知能
2 區辨理性思辨各種法律抉擇與難題,並於生活中以法律角度展現反省、理性思維及批判 9 人文與倫理素養
3 檢視日常生活中切身相關之法律內容,增加其知識、態度並適切參與公共事務。 8 敬業合群
4 展現盡職、良好的學習、工作態度,秉持專業倫理的素養。 8 敬業合群
5 形塑法律基本素質,並信守法律規範及守法素養。 9 人文與倫理素養
6 嘗試對媒體釋出的法律訊息進行批判及省思。 2 資訊能力
就業力培養目標
  校指標 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
  專業知識 實務技能 資訊能力 整合創新 外語能力 熱誠抗壓 表達溝通 敬業合群 人文素養 服務關懷
  20% 5% 10% 5% 0% 0% 5% 25% 25% 5%
  系指標 1 4 2 5 3 6 7 8 9 10
  基本知能 實務技能 資訊能力 整合創新 本土與國際意識 熱誠抗壓 表達溝通 敬業合群 人文與倫理素養 服務關懷
  20% 5% 10% 5% 0% 0% 5% 25% 25% 5%
中文課程大綱 1.導論:我國法律體系,分析法律意義功能。
2.政府機關與人民:行政、立法機關之功能,人民與各機關之互動關係。
3.憲法與人民權義:憲法意義、功能,人民基本權利與義務。
4.民法及實力研判:民法整體概念,實例分析。
5.刑法及實力研判:刑法整體概念,實例分析。
6.兩性生活之法律:婚姻相關法令、家暴法、兩性工作平等法等。
7.智慧財產法律:專利法、商標法、著作權法等。
8.經濟生活法律:公平交易法、消費者保護法等。
9.其他生活法律:勞動基準法、國家賠償法等。
英/日文課程大綱
課程進度表 1.導論:我國法律體系,分析法律意義功能。
2.政府機關與人民:行政、立法機關之功能,人民與各機關之互動關係。
3.憲法與人民權義:憲法意義、功能,人民基本權利與義務。
4.民法及實力研判:民法整體概念,實例分析。
5.刑法及實力研判:刑法整體概念,實例分析。
6.兩性生活之法律:婚姻相關法令、家暴法、兩性工作平等法等。
7.智慧財產法律:專利法、商標法、著作權法等。
8.經濟生活法律:公平交易法、消費者保護法等。
9.其他生活法律:勞動基準法、國家賠償法等。
課程融入SDGs
期考調查
期中考(第9週)考試方式
期末考(第18週)考試方式
其他週考試考試週次與方式
教學方式與評量方式
課程學習目標教學方式評量方式
探究法律之意義與作用,確信法律與生活相關性
啟發思考  
口頭報告平時
筆試期中
筆試期末
區辨理性思辨各種法律抉擇與難題,並於生活中以法律角度展現反省、理性思維及批判
啟發思考  
口頭報告平時
筆試期中
筆試期末
檢視日常生活中切身相關之法律內容,增加其知識、態度並適切參與公共事務。
啟發思考  
口頭報告平時
筆試期中
筆試期末
展現盡職、良好的學習、工作態度,秉持專業倫理的素養。
啟發思考  
口頭報告平時
筆試期中
筆試期末
形塑法律基本素質,並信守法律規範及守法素養。
啟發思考  
口頭報告平時
筆試期中
筆試期末
嘗試對媒體釋出的法律訊息進行批判及省思。
啟發思考  
口頭報告平時
筆試期中
筆試期末
指定用書
書名 法律與生活
作者
書局
年份
國際標準書號(ISBN)
版本
請同學遵守智慧財產權觀念,使用正版教科書,不得不法影印、下載及散布,以免觸犯智慧財產權相關法令
參考書籍 法律與生活 劉瀚宇 文京 95年
教學軟體
課程規範 注意著作權法 不得違反智慧財產法