| 課程代碼 |
1ND01Z01
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| 課程中文名稱 |
肌膚的照護
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| 課程英文名稱 |
Skin Care
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| 學分數 |
2.0
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| 必選修 |
自選必修
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| 開課班級 |
生命科學類
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| 任課教師 |
賴豐傑
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| 選課人數 |
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| 上課教室(時間) |
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週三
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第3節
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(W0609)
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週三
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第4節
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(W0609)
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| 課程時數 |
2
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| 實習時數 |
0
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| 授課語言 |
1.華語
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| 輔導考證 |
無
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| 課程概述 |
皮膚是人體最大的器官，能夠保護皮下組織不受外界異物的侵害。透過本課程的正確介紹，可以更加瞭解皮膚組織及其照護的方式。
課程目的：
1.正確的皮膚保養知識。
2.同時訓練如何找資料、如何報告、如何創新。
3.思辨如何選擇皮膚保養品及醫學美容處置。
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| 先修科目或預備能力 |
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課程學習目標與核心能力之對應
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| 編號 | 中文課程學習目標 | 英文課程學習目標 | 對應系指標 |
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1
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能具備邏輯思考及自然科學的基本知能。
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1 基本知能
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2
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增強對媒體訊息保有開放、批判及省思的能力。
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2 資訊能力
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3
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能有計畫地規劃學習及生涯方向
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6 熱誠抗壓
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4
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能以組織、有條不紊地語文來適切表達。
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|
7 表達溝通
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5
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能了解與關懷自己、珍惜自己，展現生命的價值。
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10 服務關懷
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| 就業力培養目標 |
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校指標 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
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專業知識 |
實務技能 |
資訊能力 |
整合創新 |
外語能力 |
熱誠抗壓 |
表達溝通 |
敬業合群 |
人文素養 |
服務關懷 |
| |
20% |
5% |
10% |
5% |
5% |
10% |
20% |
5% |
5% |
15% |
| |
系指標 |
1 |
4 |
2 |
5 |
3 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
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基本知能 |
實務技能 |
資訊能力 |
整合創新 |
本土與國際意識 |
熱誠抗壓 |
表達溝通 |
敬業合群 |
人文與倫理素養 |
服務關懷 |
| |
20% |
5% |
10% |
5% |
5% |
10% |
20% |
5% |
5% |
15% |
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| 中文課程大綱 |
1.皮層的構造功能與疾病
2.皮膚保養品及醫學美容處置
3.只要青春不要痘
4.皮膚老化及抗老化
5.亮白煥膚
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| 英/日文課程大綱 |
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| 課程進度表 |
第1週 緒論
第2-4週 皮膚的構造與生理
第5-6週 皮膚老化與抗老
第7-8週 臉部常見的皮膚疾病
第9-10週 青春痘
期中考
第11-12週 換膚及導入法
第13-14週 雷射、電磁波拉皮及其他相關治療
第15-16週 微整型及美塑療法
第17-18週 毛髮及體臭醫學
第18-20週 認識藥妝品 認識化妝品
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| 課程融入SDGs |
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| 期考調查 |
| 期中考(第9週)考試方式 |
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| 期末考(第18週)考試方式 |
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| 其他週考試考試週次與方式 |
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| 教學方式與評量方式 |
| 課程學習目標 | 教學方式 | 評量方式 |
| 能具備邏輯思考及自然科學的基本知能。 |
課堂講授
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口頭報告
（
平時
）
筆試
（
期中
）
筆試
（
期末
）
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| 增強對媒體訊息保有開放、批判及省思的能力。 |
課堂講授
|
口頭報告
（
平時
）
筆試
（
期中
）
筆試
（
期末
）
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| 能有計畫地規劃學習及生涯方向 |
課堂講授
|
口頭報告
（
平時
）
筆試
（
期中
）
筆試
（
期末
）
|
| 能以組織、有條不紊地語文來適切表達。 |
課堂講授
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口頭報告
（
平時
）
筆試
（
期中
）
筆試
（
期末
）
|
| 能了解與關懷自己、珍惜自己，展現生命的價值。 |
課堂講授
|
口頭報告
（
平時
）
筆試
（
期中
）
筆試
（
期末
）
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| 指定用書 |
| 書名 |
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| 作者 |
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| 書局 |
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| 年份 |
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| 國際標準書號(ISBN) |
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| 版本 |
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請同學遵守智慧財產權觀念，使用正版教科書，不得不法影印、下載及散布，以免觸犯智慧財產權相關法令
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| 參考書籍 |
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| 教學軟體 |
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| 課程規範 |
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