| 課程代碼 |
1PD01G01
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| 課程中文名稱 |
創業入門
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| 課程英文名稱 |
Essential Training Program on Entrepreneurship
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| 學分數 |
3.0
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| 必選修 |
自選必修
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| 開課班級 |
綜合實踐領域
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| 任課教師 |
黃識銘
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| 上課教室(時間) |
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週五
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第5節
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(H2104)
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週五
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第6節
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(H2104)
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週五
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第7節
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(H2104)
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| 課程時數 |
3
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| 實習時數 |
0
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| 授課語言 |
1.華語
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| 輔導考證 |
無
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| 課程概述 |
本課程為創業基礎課程，目的為提供創業相關知識，使同學建立對創業的興趣與正確觀念，培養基本的創業能力。前半學期透過前後連貫的課程，讓同學能夠設定正確的創業心態、發展創業的創意、尋找適當的商業模式、評估市場可行性、以及了解衡量財務狀況與績效。最後透過企劃的撰寫與創業家的開示，引導學生往創業的方向邁進。
後半學期將引導學生透過可運用資源探索，讓學生進行創意發想，擬定創意商品計畫，並進行提案(Rocket pitch)，以爭取將紙上計畫化為實際商業運作的機會。此過程可讓學生了解如何將創意想法具體化。
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| 先修科目或預備能力 |
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課程學習目標與核心能力之對應
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| 編號 | 中文課程學習目標 | 英文課程學習目標 | 對應系指標 |
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1
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能夠將知能與實務融會並成長
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5 整合創新
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2
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能夠瞭解本身具備的能力與資源
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5 整合創新
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3
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能夠與他人合作共同進行創意及創意發想
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8 敬業合群
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4
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能夠學習並培養創業家之氣度
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9 人文與倫理素養
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5
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能將創意構想具體化
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5 整合創新
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6
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能將創業計畫完整且有效的表達
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|
7 表達溝通
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| 就業力培養目標 |
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校指標 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
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專業知識 |
實務技能 |
資訊能力 |
整合創新 |
外語能力 |
熱誠抗壓 |
表達溝通 |
敬業合群 |
人文素養 |
服務關懷 |
| |
5% |
5% |
5% |
25% |
5% |
5% |
15% |
15% |
15% |
5% |
| |
系指標 |
1 |
4 |
2 |
5 |
3 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
| |
基本知能 |
實務技能 |
資訊能力 |
整合創新 |
本土與國際意識 |
熱誠抗壓 |
表達溝通 |
敬業合群 |
人文與倫理素養 |
服務關懷 |
| |
5% |
5% |
5% |
25% |
5% |
5% |
15% |
15% |
15% |
5% |
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| 中文課程大綱 |
本課程將透過校內具創業相關經驗之教師及業界講師共同講授，使學生於知能及實務並進，最後進行實際的商業運作將創意具體化，其課程安排包含：
1. 創業精神與管理
2. 團隊經營與溝通
3. Design Thinking
4. 商業模式與價值主張
5. 產業環境辨識與市場機會
6. 整合行銷傳播策略
7. 財報預估
8. 提案與表達
9. 創業家講座：網路行銷實務
10. 創業實務運作
11. Rocket Pitch
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| 英/日文課程大綱 |
This course is taught by the teacher with entrepreneurial experience and Industry lecturer. The purpose is to grow students' knowledge and practice together. Finally, make creative practice and Conducting business operations.
Class Schedulel：
1. Entrepreneurship and management
2. Team management and communication
3. Design Thinking
4. Business model and value proposition
5. Identify the industrial environment & Market opportunities
6. Integrated marketing strategy
7. Financial estimate
8. How to propose and express
9. Entrepreneur speech：Internet marketing
10. Simulating entrepreneurial practice
11. Rocket Pitch
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| 課程進度表 |
1.課程簡介
2.業師交流
3.實務規劃
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| 期考調查 |
| 期中考(第9週)考試方式 |
心得
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| 期末考(第18週)考試方式 |
期末報告
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| 其他週考試考試週次與方式 |
出勤及平時作業
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| 教學方式與評量方式 |
| 課程學習目標 | 教學方式 | 評量方式 |
| 能夠將知能與實務融會並成長 |
課堂講授
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作業
（
平時
）
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| 能夠瞭解本身具備的能力與資源 |
課堂講授
|
作業
（
平時
）
|
| 能夠與他人合作共同進行創意及創意發想 |
分組討論
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課堂展演
（
期中
）
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| 能夠學習並培養創業家之氣度 |
課堂講授
|
作業
（
平時
）
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| 能將創意構想具體化 |
實作演練
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課堂展演
（
期末
）
|
| 能將創業計畫完整且有效的表達 |
實作演練
|
課堂展演
（
期末
）
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| 指定用書 |
| 書名 |
創業投資聖經
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| 作者 |
陳弘旻譯
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| 書局 |
野人
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| 年份 |
2016
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| 國際標準書號(ISBN) |
9789863841470
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| 版本 |
出版2刷
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請同學尊重智慧財產權，使用正版教科書，不得非法影印，以免觸犯智慧財產權相關法令
。 |
| 參考書籍 |
朱延智(2020)，圖解創業管理，五南書局。ISBN: 9789865220372
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| 教學軟體 |
無
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| 課程規範 |
實作須完成
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