關閉視窗
南臺科技大學105學年度第1學期課程資訊
課程代碼 20D15802
課程中文名稱 VB程式語言實習
課程英文名稱 Vb Programing Lanugage Laboratory
學分數 2.0
必選修 必修
開課班級 四技控晶二乙
任課教師 汪輝明
上課教室(時間)
週一 第5節 (B401)
週一 第6節 (B401)
週一 第7節 (B401)
週一 第8節 (B401)
課程時數 4
實習時數 0
授課語言 1.華語
輔導考證
課程概述 教授基本visual Basic 語法, 程式設計的技巧, 應用方面則涵蓋繪圖, 多媒體, 檔案存取, 資料庫等主題
先修科目或預備能力
課程學習目標與核心能力之對應
編號中文課程學習目標英文課程學習目標對應系指標
1 能了解視窗程式設計/事件驅動程式設計觀念 1 工程知識
2 能運用流程控制-迴圈/陣列/程序與函式功能設計程式 2 設計實驗
3 能利用軟體VB.NET 檔案存取正確實現事件驅動程式設計功能 3 實務技能
4 能利用軟體VB.NET工具箱正確實現視窗程式設計功能 3 實務技能
5 能利用軟體VB.NET繪圖與多媒體實現視窗程式設計 4 系統整合
就業力培養目標
  校指標 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
  專業知識 實務技能 資訊能力 整合創新 外語能力 熱誠抗壓 表達溝通 敬業合群 人文素養 服務關懷
  25% 40% 20% 10% 0% 5% 0% 0% 0% 0%
  系指標 1 3 5 2 4 7 6 8
  工程知識 實務技能 計畫評估 設計實驗 系統整合 終身學習 解決問題 適應社會
  25% 35% 5% 20% 10% 5% 0% 0%
中文課程大綱 1. 認識VB.NET
2. VB.NET初步
3. 視窗程式設計-使用表單
4. 表單的程式設計
5. 使用資料
6. 流程控制-選擇
7. 流程控制-迴圈
8. 陣列
9. 程序與函式
10. 事件驅動程式設計
11. 繪圖與多媒體
12. 視窗介面進階
13. 檔案存取
14. 設計資料庫程式
10. 對話方塊
11. 繪圖
12. 資料庫應用
英/日文課程大綱 1. Brief introduction for VB.NET
2. Preparing for learning VB.NET
3. Windows-based programming-- Using Windows form
4. The programming for Windows Form application
5. Data structures
6. Program control-Selection statement
7. Program control-loop statement
8. Arrays
9. Functions
10. Object oriented programing
11. Graphics and multimedia supporting
12. Advanced windows userinterface designs
13. File processing
14. Database programming
10. Dialog design
11. Graphics
12. Application for database
課程進度表 week 01 : 認識程式語言
week 02 : Visual Basic 2012基本操作
week 03 : 資料型態與變數宣告及運算
week 04 : 結構化程式設計
week 05 : 選擇結構
week 06 : 迴圈結構
week07-08 : 陣列
week 09 : 期中考
week10-11 : 副程式與函數
week12-13 :內建函數的應用
week14 : 錯誤及例外處理
week15-16 :陣列在排序上的應用
week16-17 :陣列在搜尋上的應用
week 18 : 期末考
期考調查
期中考(第9週)考試方式
期末考(第18週)考試方式
其他週考試考試週次與方式
教學方式與評量方式
課程學習目標教學方式評量方式
能了解視窗程式設計/事件驅動程式設計觀念
課堂講授  
實作平時
能運用流程控制-迴圈/陣列/程序與函式功能設計程式
課堂講授  
實作平時
能利用軟體VB.NET 檔案存取正確實現事件驅動程式設計功能
課堂講授  
筆試期中
實作平時
能利用軟體VB.NET工具箱正確實現視窗程式設計功能
課堂講授  
實作平時
能利用軟體VB.NET繪圖與多媒體實現視窗程式設計
課堂講授  
實作平時
實作期末
指定用書
書名 圖解Visual Basic 2012入門與應用
作者 李春雄
書局 全華圖書股份有限公司
年份 2013
國際標準書號(ISBN) 978-957-21-9131-6
版本 第一版
請同學尊重智慧財產權,使用正版教科書,不得非法影印,以免觸犯智慧財產權相關法令
參考書籍
教學軟體
課程規範