| 課程代碼 |
20D18E02
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| 課程中文名稱 |
數位邏輯實習
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| 課程英文名稱 |
Digital System Design
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| 學分數 |
1.0
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| 必選修 |
必修
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| 開課班級 |
四技控晶一乙
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| 任課教師 |
龔應時
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| 上課教室(時間) |
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週三
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第3節
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(J501)
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週三
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第4節
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(J501)
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| 課程時數 |
2
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| 實習時數 |
0
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| 授課語言 |
1.華語
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| 輔導考證 |
無
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| 課程概述 |
1.導論2.數字系統3.邏輯闸與布林代數4.組合邏輯5.正反器6.計數器與暫存器7.序向邏輯8.應用實務
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| 先修科目或預備能力 |
無
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課程學習目標與核心能力之對應
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| 編號 | 中文課程學習目標 | 英文課程學習目標 | 對應系指標 |
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1
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1.應用卡若圖化簡技術設計基本邏輯閘應用電路
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|
1 工程知識
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2
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2.應用組合邏輯IC(SSI/MSI)設計相關應用電路
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1 工程知識
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3
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3.應用正反器IC設計計時器/計數器的應用電路
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|
1 工程知識
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4
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4.應用計數器IC設計計時器/計數器的應用電路
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|
1 工程知識
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| 就業力培養目標 |
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校指標 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
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專業知識 |
實務技能 |
資訊能力 |
整合創新 |
外語能力 |
熱誠抗壓 |
表達溝通 |
敬業合群 |
人文素養 |
服務關懷 |
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80% |
10% |
5% |
0% |
0% |
5% |
0% |
0% |
0% |
0% |
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系指標 |
1 |
3 |
5 |
2 |
4 |
|
7 |
6 |
8 |
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工程知識 |
實務技能 |
計畫評估 |
設計實驗 |
系統整合 |
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終身學習 |
解決問題 |
適應社會 |
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| |
80% |
5% |
5% |
5% |
0% |
|
5% |
0% |
0% |
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| 中文課程大綱 |
一、導論
二、數字系統
三、邏輯闸與布林代數
四、組合邏輯。
五、正反器
六、計數器與暫存器
七、序向邏輯
八、應用實務
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| 英/日文課程大綱 |
1. Introduction to digital system
2. Number systems and codes
3. Boolean algebra and logic gates
4. Gate level minimization
5. Combinational logic circuits
6. Registers and counter
7. Synchronous sequential logic
8. Applications
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| 課程進度表 |
一、導論(2hrs)
二、Quartus II 介紹(2hrs)
三、組合邏輯繪圖法設計及模擬(8hrs)
四、組合邏輯VHDL語言設計及模擬(6hrs)
五、加法器設計及模擬(6hrs)
六、比較器設計及模擬(6hrs)
七、範例(2hrs)
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| 課程融入SDGs |
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| 期考調查 |
| 期中考(第9週)考試方式 |
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| 期末考(第18週)考試方式 |
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| 其他週考試考試週次與方式 |
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| 教學方式與評量方式 |
| 課程學習目標 | 教學方式 | 評量方式 |
| 1.應用卡若圖化簡技術設計基本邏輯閘應用電路 |
課堂講授
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作業
（
平時
）
設計製作
（
平時
）
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| 2.應用組合邏輯IC(SSI/MSI)設計相關應用電路 |
課堂講授
實作演練
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作業
（
平時
）
設計製作
（
期中
）
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| 3.應用正反器IC設計計時器/計數器的應用電路 |
實作演練
課堂講授
|
作業
（
平時
）
設計製作
（
平時
）
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| 4.應用計數器IC設計計時器/計數器的應用電路 |
實作演練
|
作業
（
平時
）
設計製作
（
期末
）
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| 指定用書 |
| 書名 |
數位邏輯設計
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| 作者 |
Thomas L. Floyd (黃炳森,黃金本)
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| 書局 |
高立圖書
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| 年份 |
2016
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| 國際標準書號(ISBN) |
978-986-280-328-8
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| 版本 |
第十一版
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請同學尊重智慧財產權，使用正版教科書，不得非法影印，以免觸犯智慧財產權相關法令
。 |
| 參考書籍 |
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| 教學軟體 |
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| 課程規範 |
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