| 課程代碼 |
20D18S01
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| 課程中文名稱 |
專業英文閱讀與寫作
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| 課程英文名稱 |
English Reading and Writing in Engineering
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| 學分數 |
1.0
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| 必選修 |
選修
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| 開課班級 |
四技醫電四甲,四技電資四甲,四技控晶四甲,四技控晶四乙
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| 任課教師 |
趙春棠
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| 上課教室(時間) |
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| 課程時數 |
1
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| 實習時數 |
0
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| 授課語言 |
1.華語
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| 輔導考證 |
無
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| 課程概述 |
本課程接續科技英文之後，希望能強化同學之專業英文閱讀與寫作能力。以工程專業英文為上課素材，每次上課都會指定習作，所有的習作都由教師批改。
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| 先修科目或預備能力 |
無
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課程學習目標與核心能力之對應
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| 編號 | 中文課程學習目標 | 英文課程學習目標 | 對應系指標 |
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1
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擁有講演、示範、以及工程圖表、書面報告的溝通技巧
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6 解決問題
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2
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擁有國際觀，並至少能夠使用一種外國語文於專業領域之能力。
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|
1 工程知識
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3
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擁有終身學習意願與能力。
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7 終身學習
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4
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擁有融合人文與工程創作之能力。
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|
1 工程知識
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| 就業力培養目標 |
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校指標 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
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專業知識 |
實務技能 |
資訊能力 |
整合創新 |
外語能力 |
熱誠抗壓 |
表達溝通 |
敬業合群 |
人文素養 |
服務關懷 |
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50% |
0% |
0% |
0% |
0% |
25% |
25% |
0% |
0% |
0% |
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系指標 |
1 |
3 |
5 |
2 |
4 |
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7 |
6 |
8 |
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工程知識 |
實務技能 |
計畫評估 |
設計實驗 |
系統整合 |
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終身學習 |
解決問題 |
適應社會 |
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50% |
0% |
0% |
0% |
0% |
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25% |
25% |
0% |
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| 中文課程大綱 |
1. 導螺桿線性致動器
2. 超導體
3. 系統程式
4. 光譜儀
5. 變壓器
6. 電晶體放大電路
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| 英/日文課程大綱 |
1. Leadscrew Linear Actuators
2. Superconductors
3. System Software
4. Mass Spectrometer
5. The Transformers
6. Transistor Amplifier
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| 課程進度表 |
Week 1-2:
1. 論文與技術報告的文法
Week 3-4:
2. 英文的標點符號
Week 5-6:
3. 論文與技術報告的字彙與文句
Week 7-8:
4. 論文與技術報告的格式與內容
Week 9: Mid-Term Exam
Week 10:
5. 論文投稿
Week 11:
6. 英文書信寫作
Week 12:
7. 履歷表與個人簡歷
Week 13:
8. 備忘錄、傳真暨其他文件
Week 14-15:
9. 常用字彙
Week 16-18: Final Report
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| 課程融入SDGs |
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| 期考調查 |
| 期中考(第9週)考試方式 |
筆試
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| 期末考(第18週)考試方式 |
報告
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| 其他週考試考試週次與方式 |
報告
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| 教學方式與評量方式 |
| 課程學習目標 | 教學方式 | 評量方式 |
| 擁有講演、示範、以及工程圖表、書面報告的溝通技巧 |
課堂講授
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日常表現
（
平時
）
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| 擁有國際觀，並至少能夠使用一種外國語文於專業領域之能力。 |
課堂講授
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筆試
（
期中
）
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| 擁有終身學習意願與能力。 |
課堂講授
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筆試
（
期中
）
|
| 擁有融合人文與工程創作之能力。 |
課堂講授
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口頭報告
（
期末
）
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| 指定用書 |
| 書名 |
科技英文論文寫作
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| 作者 |
俞炳丰
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| 書局 |
五南
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| 年份 |
2016
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| 國際標準書號(ISBN) |
978-957-11-8466-1 (805)
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| 版本 |
2
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請同學尊重智慧財產權，使用正版教科書，不得非法影印，以免觸犯智慧財產權相關法令
。 |
| 參考書籍 |
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| 教學軟體 |
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| 課程規範 |
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