| 課程代碼 |
20D19O01
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| 課程中文名稱 |
生醫訊號量測實習
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| 課程英文名稱 |
Biomedical Signal Measurement Practice
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| 學分數 |
1.0
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| 必選修 |
必修
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| 開課班級 |
四技醫電三甲
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| 任課教師 |
黃基哲
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| 上課教室(時間) |
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週一
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第2節
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(B002)
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週一
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第3節
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(B002)
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週一
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第4節
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(B002)
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| 課程時數 |
3
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| 實習時數 |
3
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| 授課語言 |
1.華語
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| 輔導考證 |
無
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| 課程概述 |
此課程是以理論為基礎的實務專題實作，使學員利用醫療儀器系統的基本原理，並經由實際操作生理訊號量測實驗以驗證書本所述之理論之外，經由動手實驗的過程，從做而學讓學員更深入與實際的操作與應用其已習得的專業知識。以訓練學員日後具有醫學與工程研究與應用之素養。
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| 先修科目或預備能力 |
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課程學習目標與核心能力之對應
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| 編號 | 中文課程學習目標 | 英文課程學習目標 | 對應系指標 |
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1
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醫療儀器種類與量測原理
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1 工程知識
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2
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人體身上可量測的訊號
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1 工程知識
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3
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不同生理訊號量測的方法
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2 設計實驗
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4
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醫療儀器電安全規範有哪些
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4 系統整合
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5
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生醫訊號量測對個人與家人是否有幫助
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7 終身學習
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| 就業力培養目標 |
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校指標 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
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專業知識 |
實務技能 |
資訊能力 |
整合創新 |
外語能力 |
熱誠抗壓 |
表達溝通 |
敬業合群 |
人文素養 |
服務關懷 |
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30% |
10% |
20% |
15% |
0% |
15% |
5% |
5% |
0% |
0% |
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系指標 |
1 |
3 |
5 |
2 |
4 |
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7 |
6 |
8 |
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工程知識 |
實務技能 |
計畫評估 |
設計實驗 |
系統整合 |
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終身學習 |
解決問題 |
適應社會 |
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30% |
5% |
5% |
20% |
15% |
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15% |
5% |
5% |
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| 中文課程大綱 |
1. 醫療儀器種類與量測原理之介紹
2. 人體生理訊號之介紹
3. 生理電訊號量測
4. 呼吸訊號量測
5. 血流訊號量測
6. 皮膚電訊號量測
7. 醫療儀器電安全規範
8. 分組專題討論
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| 英/日文課程大綱 |
1. Introduction of medical instrument category and measurement principle
2. Introduction of human physiological signals
3. Measurement of physiological electrical signals
4. Measurement of respiratory signals
5. Measurement of blood flow signals
6. Measurement of skin electrical signals
7. Safety standard for medical equipment
8. Group discussion
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| 課程進度表 |
第1週 人體生理的概述
第2,3週 醫療儀器量測之基本原理
第4~7週 醫療儀器之應用電路與電路原理
第8~10週 心血管系統量測
第11週 呼吸系統量測
第12週 神經系統量測
第13週 腦波訊號量測
第14~16週 生理訊號量測實作
第17週 醫療儀器電安全規範
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| 課程融入SDGs |
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| 期考調查 |
| 期中考(第9週)考試方式 |
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| 期末考(第18週)考試方式 |
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| 其他週考試考試週次與方式 |
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| 教學方式與評量方式 |
| 課程學習目標 | 教學方式 | 評量方式 |
| 醫療儀器種類與量測原理 |
課堂講授
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筆試
（
平時
）
筆試
（
期中
）
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| 人體身上可量測的訊號 |
課堂講授
實作演練
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筆試
（
期中
）
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| 不同生理訊號量測的方法 |
課堂講授
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筆試
（
期中
）
|
| 醫療儀器電安全規範有哪些 |
課堂講授
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筆試
（
期末
）
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| 生醫訊號量測對個人與家人是否有幫助 |
課堂講授
|
筆試
（
期末
）
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| 指定用書 |
| 書名 |
Medical Instrumentation – Application and Design
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| 作者 |
J. G. Webster
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| 書局 |
John Wiley & Sons, Inc.,(偉明)
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| 年份 |
2010
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| 國際標準書號(ISBN) |
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| 版本 |
|
請同學尊重智慧財產權，使用正版教科書，不得非法影印，以免觸犯智慧財產權相關法令
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| 參考書籍 |
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| 教學軟體 |
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| 課程規範 |
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