課程代碼 |
20D1AP01
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課程中文名稱 |
多媒體應用
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課程英文名稱 |
Multimedia Applications
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學分數 |
2.0
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必選修 |
必修
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開課班級 |
五專電機一甲
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任課教師 |
陳彥廷
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上課教室(時間) |
週二
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第5節
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(E0203)
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週二
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第6節
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(E0203)
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週二
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第7節
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(E0203)
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週二
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第8節
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(E0203)
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課程時數 |
4
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實習時數 |
0
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授課語言 |
1.華語
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輔導考證 |
無
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課程概述 |
電腦科技日新月異,使得電腦對各種媒體的處理能力大為增加,並且均能夠以電腦與周邊設備將它們轉化成數位資訊內容,然後加以整合與運用來展示多媒體的五光十色效果。本課程除了敘述基本觀念、範例講解,並讓學生進行實務操作。
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先修科目或預備能力 |
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課程學習目標與核心能力之對應
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編號 | 中文課程學習目標 | 英文課程學習目標 | 對應系指標 |
1
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學會開啟並製作簡單的動畫
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1 工程知識
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2
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學會使用影像處理軟體處理圖片或合成圖片
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3 實務技能
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3
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學會使用開啟及製作網站
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2 設計實驗
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4
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學會將文字、影像和影音放到網頁上
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|
2 設計實驗
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5
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學到團隊合作及上台報告的能力
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6 解決問題
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就業力培養目標 |
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校指標 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
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專業知識 |
實務技能 |
資訊能力 |
整合創新 |
外語能力 |
熱誠抗壓 |
表達溝通 |
敬業合群 |
人文素養 |
服務關懷 |
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20% |
25% |
20% |
5% |
0% |
5% |
20% |
5% |
0% |
0% |
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系指標 |
1 |
3 |
5 |
2 |
4 |
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7 |
6 |
8 |
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工程知識 |
實務技能 |
計畫評估 |
設計實驗 |
系統整合 |
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終身學習 |
解決問題 |
適應社會 |
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20% |
20% |
5% |
20% |
5% |
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5% |
20% |
5% |
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中文課程大綱 |
1.多媒體簡介 2.網站與網頁設計 3.文字媒體介紹與處理 4.影像媒體介紹與處理 5.動畫入門與實務導論 6.多媒體網站設計與實作
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英/日文課程大綱 |
1. Introduction 2. Website and webpage design 3. Text media 4. Image media 5. Animation media 6. Multimedia website design
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課程進度表 |
第一週. 多媒體概論與簡介 第二週. Microsoft Office: WORD(一) 第三週. Microsoft Office: WORD(二) 第四週. Microsoft Office: WORD(三) 第五週. Microsoft Office: PowerPoint(一) 第六週. Microsoft Office: PowerPoint(二) 第七週. Microsoft Office: PowerPoint(三) 第八週. Adobe Photoshop(一) 第九週. 期中考 第十週. Adobe Photoshop(二) 第十一週. Adobe Illustrator 第十二週. Adobe Dreamweaver 第十三週. windows 10 相片app 第十四週. 線上免費多媒體軟體(一) 第十五週. 線上免費多媒體軟體(二) 第十六週. 多媒體素材總盤點與彙整 第十七週. 建構自己的多媒體簡報、報告、網站 第十八週. 期末考
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課程融入SDGs |
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期考調查 |
期中考(第9週)考試方式 |
課堂書面及上機考試
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期末考(第18週)考試方式 |
課堂書面及上機考試
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其他週考試考試週次與方式 |
無
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教學方式與評量方式 |
課程學習目標 | 教學方式 | 評量方式 |
學會開啟並製作簡單的動畫 |
實作演練
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實作
(
平時
)
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學會使用影像處理軟體處理圖片或合成圖片 |
實作演練
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實作
(
期中
)
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學會使用開啟及製作網站 |
實作演練
|
實作
(
平時
)
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學會將文字、影像和影音放到網頁上 |
課堂講授
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課堂展演
(
平時
)
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學到團隊合作及上台報告的能力 |
分組討論
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口試
(
期末
)
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指定用書 |
書名 |
Microsoft Office 2016非常EASY
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作者 |
施威銘研究室
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書局 |
旗標
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年份 |
2015
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國際標準書號(ISBN) |
9789863123095
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版本 |
1
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請同學尊重智慧財產權,使用正版教科書,不得非法影印,以免觸犯智慧財產權相關法令
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參考書籍 |
多媒體導論與應用 新媒體藝術與互動科技 作者: 陳漢昇 出版社: 旗標 出版日期:2019
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教學軟體 |
Microsoft Office 2016, Adobe 系列軟體(Photoshop 、Illustrator 、Dreamweaver)
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課程規範 |
學生須對自己的課堂表現負責。 不滑手機、不睡覺、不吃東西、不聊天、不無故缺席、勿影響上課秩序。 學期成績以上課態度、期中考成績、期末考成績、平時表現及作業評分。 不接受說情。
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