| 課程代碼 |
20D1B201
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| 課程中文名稱 |
數位邏輯設計實習
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| 課程英文名稱 |
Digital Logic Design Laboratory
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| 學分數 |
2.0
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| 必選修 |
必修
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| 開課班級 |
五專電機二甲
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| 任課教師 |
吳智光
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| 上課教室(時間) |
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週五
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第1節
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(J501)
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週五
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第2節
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(J501)
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週五
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第3節
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(J501)
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週五
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第4節
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(J501)
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| 課程時數 |
4
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| 實習時數 |
3
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| 授課語言 |
1.華語
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| 輔導考證 |
無
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| 課程概述 |
1.導論2.數字系統3.邏輯闸與布林代數4.組合邏輯5.正反器6.計數器與暫存器7.序向邏輯8.應用實務
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| 先修科目或預備能力 |
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課程學習目標與核心能力之對應
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| 編號 | 中文課程學習目標 | 英文課程學習目標 | 對應系指標 |
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1
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1.應用卡若圖化簡技術設計基本邏輯閘應用電路
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1 工程知識
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2
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2.應用組合邏輯IC(SSI/MSI)設計相關應用電路
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1 工程知識
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3
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3.應用正反器IC設計計時器/計數器的應用電路
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1 工程知識
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4
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4.應用計數器IC設計計時器/計數器的應用電路
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|
1 工程知識
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| 就業力培養目標 |
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校指標 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
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專業知識 |
實務技能 |
資訊能力 |
整合創新 |
外語能力 |
熱誠抗壓 |
表達溝通 |
敬業合群 |
人文素養 |
服務關懷 |
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80% |
10% |
5% |
0% |
0% |
5% |
0% |
0% |
0% |
0% |
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系指標 |
1 |
3 |
5 |
2 |
4 |
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7 |
6 |
8 |
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工程知識 |
實務技能 |
計畫評估 |
設計實驗 |
系統整合 |
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終身學習 |
解決問題 |
適應社會 |
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80% |
5% |
5% |
5% |
0% |
|
5% |
0% |
0% |
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| 中文課程大綱 |
一、導論
二、數字系統
三、邏輯闸與布林代數
四、組合邏輯。
五、正反器
六、計數器與暫存器
七、序向邏輯
八、應用實務
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| 英/日文課程大綱 |
1. Introduction to digital system
2. Number systems and codes
3. Boolean algebra and logic gates
4. Gate level minimization
5. Combinational logic circuits
6. Registers and counter
7. Synchronous sequential logic
8. Applications
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| 課程進度表 |
一、導論
二、數字系統
三、邏輯闸與布林代數
四、組合邏輯。
五、正反器
六、計數器與暫存器
七、序向邏輯
八、應用實務
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| 課程融入SDGs |
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| 期考調查 |
| 期中考(第9週)考試方式 |
以實作為主(含筆試)
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| 期末考(第18週)考試方式 |
以實作為主(含筆試)
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| 其他週考試考試週次與方式 |
實作
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| 教學方式與評量方式 |
| 課程學習目標 | 教學方式 | 評量方式 |
| 1.應用卡若圖化簡技術設計基本邏輯閘應用電路 |
課堂講授
實作演練
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實作
（
平時
）
實作
（
期中
）
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| 2.應用組合邏輯IC(SSI/MSI)設計相關應用電路 |
課堂講授
實作演練
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實作
（
平時
）
實作
（
期中
）
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| 3.應用正反器IC設計計時器/計數器的應用電路 |
課堂講授
實作演練
|
實作
（
平時
）
實作
（
期末
）
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| 4.應用計數器IC設計計時器/計數器的應用電路 |
課堂講授
實作演練
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實作
（
平時
）
實作
（
期末
）
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| 指定用書 |
| 書名 |
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| 作者 |
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| 書局 |
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| 年份 |
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| 國際標準書號(ISBN) |
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| 版本 |
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請同學尊重智慧財產權，使用正版教科書，不得非法影印，以免觸犯智慧財產權相關法令
。 |
| 參考書籍 |
書 名: 邏輯設計 作者: 伍添祿、宋正熙 出版社: 高立圖書 年份: 2019
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| 教學軟體 |
Quartus II
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| 課程規範 |
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