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南臺科技大學109學年度第1學期課程資訊
課程代碼 20N1BN01
課程中文名稱 職場自主學習(一)
課程英文名稱 Workplace Learning (I)
學分數 1.0
必選修 選修
開課班級 夜四技電機一甲
任課教師 龔應時
上課教室(時間)
週一 第11節 (I0306)
課程時數 1
實習時數 0
授課語言 1.華語
輔導考證
課程概述 體認職場自主學習的重要
先修科目或預備能力
課程學習目標與核心能力之對應
編號中文課程學習目標英文課程學習目標對應系指標
1 職場自我導向學習能力、態度與準備程度。 1 工程知識
2 職場壓力的不同背景變項。 2 設計實驗
3 職場壓力的感受。 3 實務技能
4 職場學習參與方法。 4 系統整合
就業力培養目標
  校指標 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
  專業知識 實務技能 資訊能力 整合創新 外語能力 熱誠抗壓 表達溝通 敬業合群 人文素養 服務關懷
  20% 20% 30% 30% 0% 0% 0% 0% 0% 0%
  系指標 1 3 5 2 4 7 6 8
  工程知識 實務技能 計畫評估 設計實驗 系統整合 終身學習 解決問題 適應社會
  20% 20% 0% 30% 30% 0% 0% 0%
中文課程大綱 一、職場自我導向學習能力、態度與準備程度。
二、職場壓力的不同背景變項。
三、職場壓力的感受。
四、職場學習參與。
英/日文課程大綱 1. Self-learning, attitude and preparation in career
2. Pressure from different background
3. Feelings of pressure in career
4. Participation and learning in career
課程進度表 1. 電機相關專業性技術報告示範 (1 hrs)
2. 學生在職場相關電機之專業性技術報告 (17 hrs)
課程融入SDGs
期考調查
期中考(第9週)考試方式
期末考(第18週)考試方式
其他週考試考試週次與方式
教學方式與評量方式
課程學習目標教學方式評量方式
職場自我導向學習能力、態度與準備程度。
課堂講授  
口頭報告平時
職場壓力的不同背景變項。
課堂講授  
口頭報告期中
職場壓力的感受。
課堂講授  
口頭報告平時
職場學習參與方法。
課堂講授  
口頭報告期末
指定用書
書名
作者
書局
年份
國際標準書號(ISBN)
版本
請同學尊重智慧財產權,使用正版教科書,不得非法影印,以免觸犯智慧財產權相關法令
參考書籍
教學軟體
課程規範