| 課程代碼 |
30D10303
|
| 課程中文名稱 |
電子學(一)
|
| 課程英文名稱 |
Electronics Engineering (I)
|
| 學分數 |
3.0
|
| 必選修 |
必修
|
| 開課班級 |
四技電子二丙
|
| 任課教師 |
田子坤
|
| 上課教室(時間) |
|
週二
|
第3節
|
(J206)
|
|
週二
|
第4節
|
(J206)
|
|
週二
|
第5節
|
(J206)
|
|
| 課程時數 |
3
|
| 實習時數 |
0
|
| 授課語言 |
1.華語
|
| 輔導考證 |
無
|
| 課程概述 |
●Semiconductor Materials and Diodes
●Diode Circuits
●The Bipolar Junction Transistor
●Basic Bjt Amplifiers
|
| 先修科目或預備能力 |
|
|
課程學習目標與核心能力之對應
|
| 編號 | 中文課程學習目標 | 英文課程學習目標 | 對應系指標 |
|
1
|
建立半導體、二極體、雙極性電晶體、元件特性之理論基礎。
|
|
1 專業技能
|
|
2
|
透過電子學基本知識，養成學生對電子電路實做之能力。
|
|
2 工程實務
|
|
3
|
透過不同電路之講解，建立學生針對實際需求，使用不同電路之能力。
|
|
4 整合創新
|
|
4
|
學生知道如何搜尋電子學之相關期刊及網路資源。
|
|
5 終身學習
|
|
5
|
藉由電子學作業，訓練學生撰寫學術報告及發表的能力
|
|
7 系統整合
|
|
| 就業力培養目標 |
| |
校指標 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
| |
專業知識 |
實務技能 |
資訊能力 |
整合創新 |
外語能力 |
熱誠抗壓 |
表達溝通 |
敬業合群 |
人文素養 |
服務關懷 |
| |
40% |
20% |
0% |
30% |
0% |
0% |
0% |
0% |
0% |
10% |
| |
系指標 |
1 |
2 |
3 |
4 |
7 |
|
6 |
8 |
|
9 |
5 |
| |
專業技能 |
工程實務 |
資訊能力 |
整合創新 |
系統整合 |
|
熱誠抗壓 |
專案管理 |
|
社會責任 |
終身學習 |
| |
40% |
20% |
0% |
10% |
20% |
|
0% |
0% |
|
0% |
10% |
|
| 中文課程大綱 |
●半導體材料和二極體..
●二極體電路.
●雙極接面電晶體.
●基本雙極電晶放大器.
|
| 英/日文課程大綱 |
●Semiconductor Materials and Diodes
1.Semiconductor Materials and Properties
2.The pn Junction
3.Diode Circuits:DC Analysis and Models
4.Diode Circuits:AC Equivalent Circuit
5.Other Diode Type
●Diode Circuits
1.Rectifier Circuits
2.Zener Diode Circuits
3.Clipper and Clamper Circuits
4.Multiple-Diode Circuits
5.Photodiode and LEd Circuits
●The Bipolar Junction Transistor
1.Basic Bipolar Junction Transistor
2.DC Analysis of Transistor Circuits
3.Basic Transistor Circuits
4.Bipolar Transistor Biasing
5.Multistage Circuits
●Basic Bjt Amplifiers
1.Analog Signals and Linear Amplifiers
2.The Bipolar Linear Amplifier
3.Basic Transistor Amplifier Configurations
4.Common-Emitter Amplifers
5.AC Load Line Analysis
6.Common-Coiiector (Emitter-Follower) Amplifiers
7.Common-Base Amplifiers
8.The Three Basic Amplifiers:Summary and Comparison
9.Multistage Amplifiers
10.Power Considerations
|
| 課程進度表 |
1. 第1-4週CH1
2. 第5-8週CH2
3. 第9週期中考
4. 第10-13週CH5
5. 第14-17週CH6
6. 第18週期末考
|
| 課程融入SDGs |
|
| 期考調查 |
| 期中考(第9週)考試方式 |
筆試
|
| 期末考(第18週)考試方式 |
筆試
|
| 其他週考試考試週次與方式 |
無
|
|
| 教學方式與評量方式 |
| 課程學習目標 | 教學方式 | 評量方式 |
| 建立半導體、二極體、雙極性電晶體、元件特性之理論基礎。 |
課堂講授
|
筆試
（
平時
）
筆試
（
期中
）
筆試
（
期末
）
|
| 透過電子學基本知識，養成學生對電子電路實做之能力。 |
課堂講授
|
筆試
（
平時
）
筆試
（
期中
）
筆試
（
期末
）
|
| 透過不同電路之講解，建立學生針對實際需求，使用不同電路之能力。 |
課堂講授
|
筆試
（
平時
）
筆試
（
期中
）
筆試
（
期末
）
|
| 學生知道如何搜尋電子學之相關期刊及網路資源。 |
啟發思考
|
日常表現
（
平時
）
|
| 藉由電子學作業，訓練學生撰寫學術報告及發表的能力 |
啟發思考
|
日常表現
（
平時
）
|
|
| 指定用書 |
| 書名 |
微電子學
|
| 作者 |
陳筱青譯
|
| 書局 |
滄海書局
|
| 年份 |
2011
|
| 國際標準書號(ISBN) |
978-986-157-793-7
|
| 版本 |
4
|
請同學尊重智慧財產權，使用正版教科書，不得非法影印，以免觸犯智慧財產權相關法令
。 |
| 參考書籍 |
無
|
| 教學軟體 |
powerpoint
|
| 課程規範 |
1.準時出席，列入平時成績
2. 上本課程請準備合法教科書
3. 嚴禁上課時聊天，睡覺，使用手機於與課程無關之行為，列入平時成績
|