| 課程代碼 |
30D10304
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| 課程中文名稱 |
電子學(一)
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| 課程英文名稱 |
Electronics Engineering (I)
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| 學分數 |
3.0
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| 必選修 |
必修
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| 開課班級 |
四技電子二丁
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| 任課教師 |
楊峻泓
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| 上課教室(時間) |
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週一
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第3節
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(I0208)
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週一
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第4節
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(I0208)
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週一
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第5節
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(I0208)
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| 課程時數 |
3
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| 實習時數 |
0
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| 授課語言 |
1.華語
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| 輔導考證 |
無
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| 課程概述 |
●Semiconductor Materials and Diodes
●Diode Circuits
●The Bipolar Junction Transistor
●Basic Bjt Amplifiers
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| 先修科目或預備能力 |
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課程學習目標與核心能力之對應
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| 編號 | 中文課程學習目標 | 英文課程學習目標 | 對應系指標 |
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1
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建立半導體、二極體、雙極性電晶體、元件特性之理論基礎。
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1 專業技能
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2
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透過電子學基本知識，養成學生對電子電路實做之能力。
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2 工程實務
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3
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透過不同電路之講解，建立學生針對實際需求，使用不同電路之能力。
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4 整合創新
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4
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學生知道如何搜尋電子學之相關期刊及網路資源。
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5 終身學習
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5
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藉由電子學作業，訓練學生撰寫學術報告及發表的能力
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7 系統整合
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| 就業力培養目標 |
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校指標 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
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專業知識 |
實務技能 |
資訊能力 |
整合創新 |
外語能力 |
熱誠抗壓 |
表達溝通 |
敬業合群 |
人文素養 |
服務關懷 |
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40% |
20% |
0% |
30% |
0% |
0% |
0% |
0% |
0% |
10% |
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系指標 |
1 |
2 |
3 |
4 |
7 |
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6 |
8 |
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9 |
5 |
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專業技能 |
工程實務 |
資訊能力 |
整合創新 |
系統整合 |
|
熱誠抗壓 |
專案管理 |
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社會責任 |
終身學習 |
| |
40% |
20% |
0% |
10% |
20% |
|
0% |
0% |
|
0% |
10% |
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| 中文課程大綱 |
●半導體材料和二極體..
●二極體電路.
●雙極接面電晶體.
●基本雙極電晶放大器.
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| 英/日文課程大綱 |
●Semiconductor Materials and Diodes
1.Semiconductor Materials and Properties
2.The pn Junction
3.Diode Circuits:DC Analysis and Models
4.Diode Circuits:AC Equivalent Circuit
5.Other Diode Type
●Diode Circuits
1.Rectifier Circuits
2.Zener Diode Circuits
3.Clipper and Clamper Circuits
4.Multiple-Diode Circuits
5.Photodiode and LEd Circuits
●The Bipolar Junction Transistor
1.Basic Bipolar Junction Transistor
2.DC Analysis of Transistor Circuits
3.Basic Transistor Circuits
4.Bipolar Transistor Biasing
5.Multistage Circuits
●Basic Bjt Amplifiers
1.Analog Signals and Linear Amplifiers
2.The Bipolar Linear Amplifier
3.Basic Transistor Amplifier Configurations
4.Common-Emitter Amplifers
5.AC Load Line Analysis
6.Common-Coiiector (Emitter-Follower) Amplifiers
7.Common-Base Amplifiers
8.The Three Basic Amplifiers:Summary and Comparison
9.Multistage Amplifiers
10.Power Considerations
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| 課程進度表 |
Week 1~Week 5：半導體材料
Week 6~Week 8：二極體電路
Week 9：期中考
Week 10~Week 13：雙極性接面電晶體
Week 14~Week 17：基本雙極電晶體放大器
Week 18：期末考
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| 課程融入SDGs |
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| 期考調查 |
| 期中考(第9週)考試方式 |
筆試
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| 期末考(第18週)考試方式 |
筆試
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| 其他週考試考試週次與方式 |
無
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| 教學方式與評量方式 |
| 課程學習目標 | 教學方式 | 評量方式 |
| 建立半導體、二極體、雙極性電晶體、元件特性之理論基礎。 |
課堂講授
啟發思考
|
筆試
（
期中
）
筆試
（
期末
）
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| 透過電子學基本知識，養成學生對電子電路實做之能力。 |
課堂講授
個案研究(PBL)
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作業
（
平時
）
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| 透過不同電路之講解，建立學生針對實際需求，使用不同電路之能力。 |
課堂講授
啟發思考
|
作業
（
平時
）
|
| 學生知道如何搜尋電子學之相關期刊及網路資源。 |
課堂講授
|
作業
（
平時
）
|
| 藉由電子學作業，訓練學生撰寫學術報告及發表的能力 |
分組討論
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同儕互評
（
平時
）
作業
（
平時
）
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| 指定用書 |
| 書名 |
微電子學(上)(第四版)
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| 作者 |
呂學士/劉深淵/劉致為審閱(Neamen)
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| 書局 |
滄海圖書
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| 年份 |
2012
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| 國際標準書號(ISBN) |
9789861577937
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| 版本 |
第四版
|
請同學尊重智慧財產權，使用正版教科書，不得非法影印，以免觸犯智慧財產權相關法令
。 |
| 參考書籍 |
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| 教學軟體 |
LTspice
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| 課程規範 |
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