| 課程代碼 |
30D15504
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| 課程中文名稱 |
單晶片微處理機實務
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| 課程英文名稱 |
Singlechip Microcontroller & Lab
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| 學分數 |
3.0
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| 必選修 |
必修
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| 開課班級 |
四技晶片三乙
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| 任課教師 |
謝文哲
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| 上課教室(時間) |
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週二
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第6節
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(J404)
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週二
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第7節
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(J404)
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週二
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第8節
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(J404)
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週二
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第9節
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(J404)
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| 課程時數 |
4
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| 實習時數 |
0
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| 授課語言 |
1.華語
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| 輔導考證 |
1.勞委會數位電子甲級技術證照
2.TEMI單晶片甲、乙、丙級認證
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| 課程概述 |
學習單晶片微處理器8051CPU的整體架構，包括RAM、暫存器、計時/計數器、串列介面、中斷方式，進而撰寫控制程式控制硬體應用電路，包括LED閃爍控制、喇叭發音控制、LCD顯示控制、按鍵掃描、光控應用、中斷控制、RS232串列傳輸…等，以便有能力設計小型微處理器應用系統
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| 先修科目或預備能力 |
已修過「組合語言實習」,具備組合程式撰寫能力
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課程學習目標與核心能力之對應
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| 編號 | 中文課程學習目標 | 英文課程學習目標 | 對應系指標 |
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1
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由製作實習板及撰寫控制程式的訓練，培養設計小型微處理器應用系統之技能。
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1 專業技能
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2
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透過實際動手製作各種硬體應用電路，培養偵錯能力進而建立工程實務能力。
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2 工程實務
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3
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撰寫組合語言控制程式來控制硬體應用電路，增進學生資訊能力。
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|
3 資訊能力
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4
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具備選擇及整合元件，改善單晶片控制電路之能力，並對智慧財產權有所認知。
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4 整合創新
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5
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撰寫實習報告及課堂中提問，培養學生撰寫技術報 告及口頭表達能力。
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7 系統整合
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| 就業力培養目標 |
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校指標 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
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專業知識 |
實務技能 |
資訊能力 |
整合創新 |
外語能力 |
熱誠抗壓 |
表達溝通 |
敬業合群 |
人文素養 |
服務關懷 |
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30% |
20% |
10% |
40% |
0% |
0% |
0% |
0% |
0% |
0% |
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系指標 |
1 |
2 |
3 |
4 |
7 |
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6 |
8 |
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9 |
5 |
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專業技能 |
工程實務 |
資訊能力 |
整合創新 |
系統整合 |
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熱誠抗壓 |
專案管理 |
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社會責任 |
終身學習 |
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30% |
20% |
10% |
15% |
25% |
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0% |
0% |
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0% |
0% |
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| 中文課程大綱 |
1. ８０５１CPU簡介
2. ８０５１內部結構(RAM、暫存器、中斷)介紹
3. ８０５１計時/計數器介紹
4. ８０５１UART串列介面介紹
5. 實習板製作（Option）
6. LED閃爍控制
7. 喇叭控制實習
8. LCD顯示實習
9. 按鍵掃描實習
10. 光控應用實習
11. 中斷控制實習
12. RS232串列傳輸實習
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| 英/日文課程大綱 |
1. Introduction to ８０５１CPU
2. Hardware Summary of MCS-51: Memory Organization、Special Function Registers、I/O Structure
3. Operation of 8051’s Timer/Counter
4. Operation of 8051’s Serial Interface(UART)
5. Accomplishment of Experiment Board
6. LED flash Control Practice
7. Speaker Control Practice
8. LCD Display Control Practice
9. Keyboard Scanned Practice
10. Light-sensor applied Practice
11. Interrupt Control Practice
12. RS232 Serial Transmission Control Practice
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| 課程進度表 |
1.８０５１CPU簡介:1週
2.８０５１內部結構(RAM、暫存器、中斷)介紹:1週
3.８０５１計時/計數器介紹:1週
4.８０５１UART串列介面介紹:1週
5.LED閃爍控制:1週
6.七段顯示器掃描控制:1週
7.喇叭控制實習:1週
8.中斷控制實習:1~2週
9.RS232串列傳輸實習:1週
10.LCD顯示實習:3週
11.按鍵掃描實習:1~2週
12.溫度感測實習:1週
13.類比數位轉換實習:1週
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| 課程融入SDGs |
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| 期考調查 |
| 期中考(第9週)考試方式 |
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| 期末考(第18週)考試方式 |
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| 其他週考試考試週次與方式 |
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| 教學方式與評量方式 |
| 課程學習目標 | 教學方式 | 評量方式 |
| 由製作實習板及撰寫控制程式的訓練，培養設計小型微處理器應用系統之技能。 |
課堂講授
|
實作
（
平時
）
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| 透過實際動手製作各種硬體應用電路，培養偵錯能力進而建立工程實務能力。 |
實作演練
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實作
（
平時
）
|
| 撰寫組合語言控制程式來控制硬體應用電路，增進學生資訊能力。 |
課堂講授
實作演練
|
實作
（
期中
）
實作
（
期末
）
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| 具備選擇及整合元件，改善單晶片控制電路之能力，並對智慧財產權有所認知。 |
課堂講授
|
實作
（
平時
）
|
| 撰寫實習報告及課堂中提問，培養學生撰寫技術報 告及口頭表達能力。 |
課堂講授
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口試
（
平時
）
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| 指定用書 |
| 書名 |
例說89S51：C語言（第五版）（附範例光碟）.
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| 作者 |
張義和等著
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| 書局 |
新文京開發
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| 年份 |
2015
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| 國際標準書號(ISBN) |
9789864300266
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| 版本 |
|
請同學尊重智慧財產權，使用正版教科書，不得非法影印，以免觸犯智慧財產權相關法令
。 |
| 參考書籍 |
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| 教學軟體 |
keil uv2評估版
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| 課程規範 |
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